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- 约 14页
- 2019-05-03 发布于江西
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义务教育教科版小学六年级语文下册为学.ppt
为学
作者简介
彭端淑 清代文学家,曾任吏部郎中,后在锦江书院讲学。著有《白鹤堂集》。《为学》选自《白鹤堂集》,原名《为学一首示子侄》。
解题
题目《为学》
做
学问
此文的原题目是“为学一首示子侄”是作者彭端淑写给子侄们看的,是针对学习上容易产生的畏难情绪而说的,目的在于教育他们立定志向刻苦学习,学有所成。我们学习这篇文章,也是教育我们要克服学习上的畏难情绪。
2.读准句子中的停顿。
天下事/有难易乎?
西蜀/之去南海,不知/几千里也,僧富者不能至/而/贫者至焉。
认一认 写一写
鄙 曰 恃
乎 鄙 僧 曰 吾
字词句分析
(一)古今异义
1.蜀之鄙有二僧
2.贫者语于富者曰
3.子何恃而往?
4.越明年
5.贫者自南海还
6.西蜀之去南海
7.顾不如蜀鄙之僧哉?
(边境)
(告诉)
(依靠,凭借)
(到了)
(回来)
(距离)
(难道)
(二)一词多义
为之,则难者亦易矣
人之为学有难易乎
吾欲之南海
蜀之鄙有二僧
(三) 句式
顾不如蜀鄙之僧哉?
代词,指事情
结构助词,放在主谓之间无意义
到
结构助词,的
(难道……吗)
文章主旨
两个和尚同时面对着困难,“僧富者不能至而贫者至焉”,是何道理?
观点
为学
学
不学
难——
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