九年级物理全册第十四章第四节科学探究串联和并联电路的电流第1课时电流电流表课件新版沪科版.pptVIP

第四节 科学探究：串联和并联电路的电流 第1课时 电流、电流表 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 第十四章 了解电路 导入新课 观察与思考 电流是如何形成的？ 学习目标 1.通过类比理解电流的概念，知道电流的单位。 2.知道电流表的用途及其符号，会将电流表正确的接 入电路，会正确的选择电流表的量程和正确读数。 导入新课 认知与了解 电流 一 讲授新课 观察与思考 导体中的电荷向一定方向移动，就形成电流。 电流的强弱用电流表示，其符号是I。 电流的国际单位是安培，简称“安”，符号是A； 常用的单位还有mA和μA。 换算关系：1mA=103A，1A=106μA。 观察与思考 讲授新课 电流表 二 观察与思考 怎样测量电流的大小呢？ 测量电流大小的工具叫电流表。它在电路中的符号是 。 讲授新课 观察与思考 外观 接线柱 量程 分度值 1.观察学生用电流表 3个 0.6A和3A 量程为0.6A时，每一大格为0.2A，每一小格为0.02A； 量程为3A时，每一大格为1A，每一小格为0.1A。 讲授新课 2.电流表读数 观察与思考 讲授新课 归纳与小结 读数时： (1)看：先看接线柱，确定所选量程； (2)认：明确分度值； (3)读：根据指针读数。 电流表的大量程是小量程的5倍，指针在同一位置，大量程的示数是小量程示数的5倍。 讲授新课 观察与思考 使用前观察指针是否