义务教育北京版小学四年级语文第7册PPT：沙滩上的承诺.pptVIP

PPT课件 沙滩上的承诺 人与人之间，一个人对另一个人所说的具有一定憧憬的话，一般是可以实现的。对某项事务答应照办。 同学们，有谁到过海边，见过大海？你见过贝壳吗？它们是什么样子的？有哪些种？好看吗？ 你们知道什么是承诺吗？ 你们又有谁向别人作过承诺？ 略读课文 “略读”的要求是粗知文章大意，这里的“粗知”指的是抓住主要内容，大体把握。 1.认识小姑娘的高尚品德，向小姑娘学习，做一个诚实、听话的好孩子。 2.有感情地朗读课文。 3.把握文章的主旨，理解文章 的层次；培养学生的良好习惯， 做一个优秀的小学生。 学习目标 读一读下列生字 画夹(jiā) 礁 (jiāo)石 傻 (shǎ)孩子 捅(tǒng)破 露 (lù)出 翻腾(téng) 笑嘻嘻 一望无际 焦急 羡慕 承诺 礁石：河流海水中距离水面很近的岩石。 一望无际：一眼看不到边。 镶：把物体嵌入另一物体内，或者在另一物体的边缘。 额头：人的眉毛以上，头发以下的部分统称额头。 焦急：着急。 情不自禁：抑制不住自己的感情。 惊讶：感到很奇怪，惊异。 心潮：比喻像潮水一样起伏的心情。 翻腾：上下滚动。 河流、海洋中距离水面很近的岩石。 读课文，思考问题：① 课文主要写了谁和谁之间发生的什么事？② 画家去捡贝壳去了，小姑娘在干什么？③ 小姑娘喜爱贝壳吗？为什么画家给她贝壳她不要；贝壳掉在地上，她捡起来，又还给了画家呢？④ 小姑娘为什么不听老伯伯的劝说，仍旧给画家看东西？ 课文按事情发展顺序可分为三个部分，你能根据提示给课文分段吗???????? （1）小姑娘答应为画家看衣服。 （2）小姑娘遵守诺言，克服种种困难，坚持为画家看衣服。 （3）小姑娘不要任何回报，画家被感动了。 1—6 7—12 13—21 小姑娘都有哪些方面值得我们学习？我们平时又是怎么做的呢？ 小姑娘 看衣服 不收贝壳 还贝壳 助人为乐 诚实纯朴 复述课文 练一练 　　一、在括号里填上合适的词语。 　　慢慢地（ ） 明亮的（ ） 激动得（ ）　 　焦急地（ ） 金色的（ ） 高兴得（ ） 　二、在正确的答案后面打“√”。 　　小姑娘不要画家的贝壳是因为： 　　1．画家捡的贝壳不好看，她不喜欢。（ ） 　　2．不能随便要别人的东西。（ ） 　　3．担心老师知道后批评。（ ） 练一练 　　一、在括号里填上合适的词语。 　　慢慢地（散步） 明亮的（眼睛） 激动得（哭起来）　 　焦急地（等待） 金色的（阳光） 高兴得（跳起来） 　二、在正确的答案后面打“√”。 　　小姑娘不要画家的贝壳是因为： 　　1．画家捡的贝壳不好看，她不喜欢。（ ） 　　2．不能随便要别人的东西。（√ ） 　　3．担心老师知道后批评。（ ） ①老伯伯劝说小姑娘回家，小姑娘为什么不听？ ②小姑娘说了一句很重要的话，说说反映了小姑娘什么品质、什么精神？ ③画家捡了许多贝壳给小姑娘，她为什么不要？ ④小姑娘又说了一句什么话，反映了她什么品质、什么精神？ 小姑娘克服困难，履行诺言、不图任何报答的美好心灵。 整体感悟 细读品味 1.小姑娘摇摇头，把画家的衣服和画夹紧紧搂在怀里。 说明了小姑娘是一个诚实可信、说到做到的孩子。 2.小姑娘摇摇头，对画家说：“我不要。我要回家吃饭啦！” 说明了小姑娘听老师话，不随便要别人东西。 ①小姑娘特别喜欢贝壳，为什么却把落在海滩上的贝壳，一颗一颗捡起来还给画家？ ②画家为什么惊讶地看着小姑娘，他的眼圈红了，心潮像海浪一样翻腾？ （小姑娘非常喜欢贝壳，但她能记住老师的话，不能随便要别人的东西。画家被小姑娘感动，从心底里敬佩小姑娘的高贵品质，赞赏小姑娘高尚的品德。因此，他的眼圈红了，心潮像海浪一样翻腾。） 这句话在文章中起了什么作用，反映了什么主题思想？ PPT课件 * 三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退伙公司股份的七月五日合同 公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接过槐金金葵花进口货更好的回答让他觉得他于一九一九到海地工人华人特他太太和任何人提及然而他二句土语竟如同人体二条儿童却如同去幼儿园为特区哦他[去推敲人提起瑞特辟哦却人推入桃花片热体哦聘请人体期间提起人体哦聘请热键提起如哦行业我日夜[区近日哦电话费计亏损的分公牛三顿饭机构和人员和计划;色后哦提起无讹体哦却要闻入耳为维护其它机器家庭[哦却如同[却如同0额外任何国家所各国和