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大学就业培训计划计算机 　　***应届大学毕业生培训计划　　计算机教学大纲　　一、教学目标　　通过对学生培训，使学生全面掌握计算机技术理论知识和操作技能，其培训的具体要求是掌握微机的硬件基础与其相关知识、进一步掌握Windows操作系统、WordXX文字处理和因特网操作的重要知识和操作技能，掌握AccessXX数据库、VisualBasic编程基础和常用工具软件的基本知识和基本操作技能。　　二、　　课程设置和教学要求　　模块1：计算机硬件基础与相(转载于:写论文网:大学就业培训计划计算机)关知识　　通过本课程培训，学生能熟悉计算机主机的基本结构和组成，主机的基本工作原理；外部设备的基本结构和组成，外部设备的基本工作原理；能更换CPU、内存条等部件，安装Modem、显示卡、光驱和打印机等操作技能；能进行CMOS的基本设置。　　模块2：WINDOWS操作系统　　学生重点应掌握Windows操作系统基本工作原理，掌握桌面的设置、控制面板的基本应用、系统的维护方法、注册表的基本使用和画图程序的基本应用。　　模块3：WORDXX文字处理　　学生重点应掌握WORDXX文档编排技巧，艺术字制作技巧，绘图工具的使用、图片格式的处理、图文编排操作技巧。　　模块4：因特网操作　　学生应重点掌握Windows对等网的基本特点和基本概念，Windows对等网的使用和基本设置；IE的基本设置和基本操作；OutlookExpress电子邮件的基本设置和使用技巧。　　模块5：工具软件　　学生应掌握WinRAR的基本功能与特点，WinRAR的基本使用；Ghost的基本功能与特点、Ghost的基本使用；CleanPC的基本功能与特点，CleanPC的基本使用。　　模块6：AccessXX数据库　　学生重点要掌握AccessXX的功能和特点，关系型数据库的基本概念；数据库建立、查询及其基本应用，数据库对象、关系和连接的基本概念，窗体的创建及其应用，报表的创建及其应用。　　模块7：VisualBasic编程基础　　学生重点要掌握VisualBasic的集成开发环境，掌握VB语言基础知识，编程基本概念；流程语句基础知识及其应用；控件基础知识及其应用；程序开发方法及简单编程。　　模块8：简单程序设计　　运用关系运算表示选择条件，掌握简单分支if语句的功能和使用。利用for语句掌握计数型简单循环结构的功能和使用。理解函数在C程序设计中的作用，掌握函数的定义方式及调用方式。　　模块9：模块化程序设计　　理解嵌套结构概念，掌握选择嵌套、循环嵌套和复合嵌套结构的使用。体验模块化程序设计过程。综合利用已经掌握的相关知识进行C程序设计。　　模块10：复杂数据类型程序设计　　掌握一维数组的典型处理。掌握字符串的典型处理。掌握结构类型定义和变量定义的形式，熟悉结构成员的引用方式，用函数的编程方法来处理结构数组。　　三、课程与课时分配表　　四、教材　　计算机应用基础主编：张二元陈杏环辽宁大学出版社　　《C语言程序设计与应用》张晓东等人民邮电出版社XX年4月　　陕西深大华创信息技术有限公司　　大学生就业实习培训计划　　：　　我公司/单位计划接收贵学院同学到我公司/单位岗位进行岗前实习教育训练，实习教育训练期限自年月日起至年月日止，共计个月。　　该实习岗位的主要职责为：　　该同学在我公司/单位实习期间，我们将对该同学实施以下培训：　　实习培训期满后，我公司/单位将按以下标准对该同学进行考核，并愿意将真实考核结果提交给贵学院。　　公司/单位　　时间：　　公司/单位地址：　　负责该同学实习培训的主管人员：　　联系电话：