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如何开展校园三句半活动计划 　　我的校园　　节目到此才一段,我们四个台上站,有锣没鼓三句半,添乱初次登台经验少,欢迎大家来指导,不管说得好不好,别跑各位领导你们好各位老师你们好各位同学你们好我也好今天上台把话唠夸夸我们好学校年年都有新成效妙，妙创新办学有特色教学设施翻了个领导个个想法多出色老师上课个顶个风趣幽默又灵活创新教育点子多自摸校园里面真热闹学习生活不枯燥老师素质真是高呱呱叫我们学校故事多学生天天乐呵呵学习不累又快活没的说爱生如子佳话多师生关系乐呵呵谁说老师是管教胡说学生个个都神气全面发展出成绩技能活动比一比很牛的上学不再怕学习参加活动更积极谁要说咱不努力我跟他急课堂活跃又和气课业轻松更省力愉快学习有效率不是吹的！为了元旦的表演大家辛苦来准备后面还有好节目撤退课堂活跃又和气学习轻松更省力愉快学习有效率嗷嗷的高效课堂活又活高效老师多又多高效学生不必说贼多　　不为考试忙奔波课余节目多又多你说咋就那么多废话　　学生个个都神气全面发展出成绩课堂活动比一比刚刚的　　校长心中装着教师教师心中装着学生“爱满天下”真情　　学校发展靠师生我们都是主人翁我爱我校校爱我准赢　　闲言碎语不多讲，金色童年尽畅想,收起锣鼓齐退场，　　咋说我还没说够呢　　校园三句半《夸实验》　　实验小学真热闹，全体师生齐欢笑，要问这是啥原由？六一到！　　喜迎六一搞联欢，咱们来段三句半，夸夸母校怎么样？能行！　　实验小学楼房靓，漂亮！　　常规管理要求严，精彩！　　先说咱们韩校长，功高！　　杨教导，不简单，能干！　　班主任，像块砖，不简单！　　师资队伍精又良，真值！　　老师个个像父母，不图名！　　孩子情系千万家，顶呱呱！(转载于:写论文网:如何开展校园三句半活动计划)　　绿树环绕花儿香，紧抓卫生与安全，品牌意识观念强，吃苦耐劳搞创建，哪里需要哪里搬，教育质量美名扬，教书育人真辛苦，养成教育时时抓，塑胶跑道宽又长，校园处处展新貌，学校管理有一套，甭看纤纤一淑女，样样工作拿得起，莘莘学子来求学，早来晚归为学生，星级评价多元化，　　生机勃勃书声朗，各位同学学业忙，逢考必定居前茅，厉害！　　书香校园齐建设，课间活动多样化，兴趣特长展风采，全面！　　今天欢聚庆六一，欢喜！　　可怜天下父母心，没问题！　　六月风光多美好，向前冲！　　家长社会都表扬，一定！　　精彩节目排着队，撤退！　　家长个个都到齐，盼儿成为有用人，大好光阴惜年少，实验小学强中强，明年演出咱再会，看着我们乐陶陶，我们立志多努力，放飞理想乘春风，明天实验更辉煌，问声伙伴节日好，　　校园礼仪三句半　　一、活动目的：　　1、通过活动，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统。　　2、在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。　　3、引导学生做一个讲文明、有礼貌的孩子。　　二、活动准备：　　锣、快板、鼓、镲　　三、活动设想：　　通过传统的文艺形式三句半，引导学生讲文明、有礼貌，给同学以及家长带来笑声，渲染六一的节日欢乐气氛。　　四、活动过程：　　1、让学生简单了解三句半的表演形式：首先说明，三句半并不是单纯写在纸上逗趣的文字，它是一种舞台表演形式。　　表演者甲乙丙丁四人，手里各持镲，小锣，鼓，大锣等击打乐器敲打登场。乐器停，甲高声朗诵第一句，并根据此句意思做出一个造型动作。下面乙第二句，丙第三句。丁的第四句是“戏眼”。　　三句半，三句半，关键在于半。半，其实只有一个字或两个字。字多则味淡了。这一两个字要求很严，必须压韵，简捷，诙谐，合意，并出忽意料。一经丁喊出，逗得观众哈哈大笑才行。　　2、了解三句半的内容：校园文明礼仪搞得好，同学们个个讲文明、懂礼貌，学校成功创建为江苏省文明礼仪示范学校，我们以此来歌颂学校的活动。　　3、阅读三句半，并分配各自的表演角色。读流利，熟读成诵。　　4、训练敲打的节奏：鼓和镲：咚咚呛，咚咚呛，咚咚咚咚，咚、咚，呛，呛，快板和锣：咚、咚，咚、咚，咚、咚，咚、咚　　5、逐段练习，特别强调面部表情和肢体语言。　　6、反复练习，　　附活动内容：　　锣鼓一敲响连天，我们四个来表演，今天来段传统戏，三句半。　　清早鸡鸣喇叭叫，不去做操睡懒觉。最后还是要起来，懒汉!打开书包一阵翻，才知作业没做完。偷偷看看班主任，好惨!英语就像听天书，干脆来把游戏玩。想想开学许的愿，遗憾!猛然听到音乐响，赶快就往操场跑。伸伸胳膊踢踢腿，好玩!　　一天一天又一天，时间就快打发光。成绩不好表现差，怎么办？学生就该刻苦学，要为班级来增光。父母叮嘱老师讲，难忘!学校年级有规定，我们牢记不能忘。一日常规规定明，照办!　　五星红旗飘呀飘,升旗降旗要站好,高唱国歌要整齐！敬礼！　　穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！红领巾呀天天戴