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《配送管理》课程标准
适用专业 物流管理 课程类型 专业课 总学时 80
制定时间 2015 年 5 月 制定人 张玉巧 审定人
一、课程概述
配送管理》是我校物流管理专业核心课程之一,主要介绍配
送作业流程和配送中心管理的知识和技能,以培养应用型技能人才
为目标,为学生进入社会从事配送作业操作和配送中心管理工作做
好岗位知识和能力的准备工作。与本专业培养目标一致,特别对配
送领域需求的采购、验货、仓管、理货、拣货、配货、调度及基层
管理等岗位的人才培养有重要贡献。
二、培养目标
1、方法能力目标
(1 )通过完成系统的工作任务,积累工作经验,掌握工作方法,
对工作过程进行有效控制,对工作效果进行合理评价;
(2 )通过对实际工作问题的分析、寻找解决问题的方法,培养
学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,让学生学会独立思考,
培养学生的学习能力和工作能力。
2、社会能力目标
(1 )采用行动导向的教学方法,使学生在学习实践的过程中学
会合作与沟通;
(2 )培养学生树立成本意识、质量意识、效率意识、服务意识、
1
责任意识,培养学生吃苦耐劳、诚实守信、爱岗敬业等良好的职业
道德。
3、专业能力目标
(1 )会独立或与他人合作完成订单处理作业、拣货作业、补货
与盘点作业、流通加工作业、出货与包装作业、配货与送货作业;
(2 )会结合具体工作任务要求选择和使用一般的搬运、拣选、
分类、包装等物流设备,合理地完成配送工作任务;
(3 )会选择合适的配送管理信息系统,熟悉配送作业与管理相
关的信息技术与设备;
(4 )会通过对工作效果的评价与分析,提出改进策略以提高配
送效率、降低物流成本、提高物流服务质量。
三、与前后课程的联系
1、与前续课程的联系
在此之前学生已经学习了 现代物流概论》、 采购与仓储管理》、
商品学》、 物流市场营销》等课程,为本课程的学习打下了必要
基础。
2、与后续课程的关系
与此同时学生正在学习 货运与保险实务》、 供应链管理》和
物流成本管理》等课程,和本课程形成了相互补充的关系;本课
程还为此后学生将要进行的 物流综合实训》打下了坚实的基础。
四、教学内容与学时分配
2
项目 学 备
项目名称 项目内容 主要教学知识点 学习目标
编号 时 注
学习配送 K1-1: 配送中心
1、了解配送中心的作用
中心的作 的作用与功能;
与功能;
用与功能、 K1-2 :配送中心
配送中心 2、掌握配送中心作业流
P1-1 作业流程、 作业流程; 12
认知 程
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