义务教育北京版（初中二年级）八年级历史下册近现代的文学家和艺术家.pptVIP

近现代的文学家和艺术家 PPT课件 1 左图为：《义勇军进行曲》手稿。 1935年，聂耳为电影《风云儿女》主题歌谱曲，与词作者田汉合作完成了《义勇军进行曲》。这一作品曲调激昂，极大地振奋了民族精神。1949年中国人民政治协商会议决定以《义勇军进行曲》为代国歌。1982年第五届全国人民代表大会第五次会议通过决议，正式确定其为中华人民共和国国歌。 PPT课件 2 鲁迅和矛盾 鲁迅是杰出的文学家、思想家。 鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。1902年，21岁的鲁迅赴日本留学。一开始，他选择了医学，希望可以使中国人拥有健康的身体。后来，鲁迅认识到精神上的麻木比身体上的虚弱更加可怕。于是，他弃医从文，开始用自己的思想和文笔“唤醒”中国人的精神。 PPT课件 3 【议一议】 横眉冷对千夫指， 俯首甘为孺子牛。 ——鲁迅《自嘲诗》 这两句诗反映了鲁迅怎样的思想观念？ 1918年，鲁迅发表了第一篇白话文小说《狂人日记》，揭露了人吃人的封建礼教，并大声疾呼：“救救孩子！”之后的小说《孔乙己》《阿Q正传》《祝福》又从不同角度描写了生活在中国社会底层的不幸人群，意在警醒中国的民众。 PPT课件 4 茅盾的小说在内容上非常注重题材和主题紧贴时代的变迁。其代表作品《子夜》《林家铺子》，以及“农村三部曲”（《春蚕》《秋收》《残冬》）从各个侧面反映了20世纪30年代的中国社会生活，被认为是中国近代现实主义文学的经典之作。 PPT课件 5 1981年，曾任中国作家协会主席的茅盾立下遗嘱，将其多年积攒的稿费捐出，设立奖项鼓励中国长篇小说的创作。 1982年，中国作协正式启动了“茅盾文学奖”的评选工作，这是中国目前具有最高荣誉的文学大奖之一。 PPT课件 6 齐白石和徐悲鸿 齐白石，原名纯芝，湖南湘潭人。他出身贫寒，14岁开始学做木匠，专做雕花木工活。将近30岁时，齐白石开始拜师学习书法、绘画和篆刻，逐步由一名雕花木匠、民间画师成为一名艺术家。 PPT课件 7 齐白石在继承古代绘画艺术基础上大胆创新，形成了独特的写意国画风格特点。他尤其擅长画瓜果菜蔬、花鸟虫鱼，兼及人物、山水。其画作在赋色上鲜艳泼辣，喜用洋红为花，浓墨为叶，被称为“红花墨叶”一派。 PPT课件 8 齐白石画虾堪称一绝。为了画出“形神兼备”的虾，他在碗里养了几只虾，放在画案之上，每日仔细观察，终于使墨虾成为他代表性的艺术符号。 PPT课件 9 徐悲鸿，著名画家和美术教育家。江苏宜兴人。 徐悲鸿自幼随父亲学习传统绘画，24岁时赴欧洲学习西方绘画。他把中西画法结合在一起，形成了独特的艺术风格。 在日本侵华、民族危亡之际，徐悲鸿创作完成了国画《愚公移山》，赞誉中国民众坚韧不拔的毅力和夺取抗战最后胜利的坚定信念。徐悲鸿尤其擅长画马，1941年创作的《奔马》被认为是他的代表作品。 PPT课件 10 想一想 观察徐悲鸿的《奔马》，你有怎样的感受？ PPT课件 11 聂耳和冼星海 聂耳，著名音乐家，《中华人民共和国国歌》的曲作者。 聂耳出生在云南，自小喜爱音乐，从小学开始学习演奏各种乐器。因为他的听力特别灵敏，耳朵还能够一前一后地动，朋友们都叫他“耳朵先生”，于是他就改名聂耳。 聂耳的作品具有鲜明的时代性。他关心民族危亡、关心劳动人民。他创作的《码头工人》《铁蹄下的歌女》《卖报歌》等作品深刻反映了劳动人民的思想感情。 PPT课件 12 聂耳和冼星海 冼星海(1905-1945)，著名作曲家、钢琴家，有“人民音乐家”之誉。 冼星海出生在澳门，后去法国留学，1935年回国。当时正值全国抗日救亡运动高涨之际，他积极创作抗日歌曲，写出了《到敌人后方去》《在太行山上》等作品。 1938年，冼星海奔赴延安。在延安的岁月里，他进入了创作高峰期，《黄河大合唱》成为他的代表作。 PPT课件 13 课后阅读 老舍(1899-1966)，中国现代著名小说家、戏剧家。原名舒庆春，字舍予。老舍是他的笔名。 老舍在新文化运动时期开始新文学创作。1924年旅居英国，任伦敦大学东方学院汉语讲师。1930年回国，先后在齐鲁大学、山东大学任教。抗日战争爆发后，任中华全国文艺界抗敌协会常务理事，从事抗战文学活动。1946年赴美讲学，1949年底回国。此后历任中国文联副主席、中国作协副主席、全国人大代表、人民政协常委等职。代表作品有小说《骆驼祥子》和《四世同堂》、话剧《茶馆》及《龙须沟》等。老舍的作品语言生动、通俗、幽默，关注下层民众的生活，反映了时代的变迁，具有鲜明的人民性特征，因此被北京市人民政府授予“人民艺术家”称号。“文化大革命”初期遭受迫害，投湖自尽。 PPT课件 14 学习园地 1.判断下列史实正误。 A.1918年，鲁迅发表了第一篇白话小说《阿Q正传》。 B.齐怕石被称为“中国近代美术教育之父”。 C.冼星海被誉为“人民音