义务教育北师大版小学六年级语文上册：出 塞.pptVIP

PPT课件 * 王昌龄简介： 王昌龄（698-756）字少伯，京兆（今陕西省 西安市）人。一作太原（今属山西）人。唐代诗人，开元 进士。他在当世就以诗著名，被称 为“诗家夫子”。其诗尤以七绝见长，多写当时边塞军旅生活，气势雄浑，格调高昂。其中《从军行》（七首）《出塞》（二首），特别有名。他和李白的七言绝句是这一诗歌体裁的最高水平。 PPT课件 * 通过预习你了解哪些重点词语吗？请大家分组来讨论。 PPT课件 * 出塞：古代乐府中的一种军歌。塞，指边境上险 要的地方。 关：关塞。但使：只要。未：没有。还：回来。 龙城飞将：指汉代名将李广，勇敢善战，被匈奴人称为“飞将军”。龙城，即卢龙城，是李广驻军的地方，在今河北省卢龙县。 不教：不让，不使。 胡马：胡人的兵马，这里指匈奴的军队。胡，古代汉民族对北方少数民族的通称。 度：越过。　　阴山：阴山山脉，在今内蒙古自治区南部。汉时匈奴常由此入侵中原。 PPT课件 * 出 塞 [唐]王昌龄 秦时/明月//汉时/关, 万里/长征//人/未还。 但使龙城//飞将/在, 不教/胡马//度/阴山。 PPT课件 * 分组讨论一下每句诗歌的大概意思。 PPT课件 * 感悟“秦时明月汉时关，万里长征人未还。” １、从征人角度感悟“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”　 想一想。这两句诗讲了什么呢？这两句诗有没有讲述一件有关征人的具体事情？　 说一说。诗中没有说征人们具体的生活事件，你觉得征人们可能会做些什么呢？ 假如你是征人，面对这样的生活，你心中可能会作何感叹？　　 （思念家人、恨、渴望、愁、盼、苦）　　征人们这一切一切的感受，都化成了一个愿望，那就是——回家（生答）要知道，这征人是千百年来的千百万征人啊！千百年来千百万人萦绕心头的梦，却都只化成一句：（引读）秦时明月汉时关，万里长征人未还。 PPT课件 * 2. 从亲人角度感悟“秦时明月汉时关，万里长征人未还。” 征人在万里之外喋血沙场，在同一轮明月之下的他们的家人可能在做些什么呢？　　①征人白发苍苍的父母，一脸，相互搀扶着，地来到村口，站在一棵老树下，遥望，忍不住喊一声；　　②征人柔弱无助的妻子，替别人洗完一筐又一筐的衣服，遥望着，忍不住别过脸去，偷偷擦拭去　 ③征人无依无靠的孩子，看见别人的爸爸百般爱护自己的孩子，忍不住流下了泪水，稚嫩的心灵从此留下了遗憾。　　 PPT课件 * 感悟“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。” 　 　这两句诗讲了什么？表达了诗人怎样的观点和希望？　　 　　这两句诗不仅表达了王昌龄的殷切希望，还表达了千百年来千百万征人的希望。这也是千百年来千百万征人父母的希望，他们希望——但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 PPT课件 * 秦代的月亮和汉代的边关没有变化，而战争自秦汉以来，却没有间断，离家出征到万里以外的人还没有回到家乡，一去不返。 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 只要有李广飞将军镇守龙城，就不让胡人的骑兵越过阴山南下入侵。 PPT课件 * 作者把秦汉以来直至唐代千百年修筑边关所进行的战争都概括了起来，反映出对驻守边疆的将士们久征未归的无比哀叹之情，表达了希望朝廷起任良将、早日平息边塞战争，使国家得到安宁、人民过上安定生活的美好心愿。 PPT课件 * PPT课件 * 三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退伙公司股份的七月五日合同 公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接过槐金金葵花进口货更好的回答让他觉得他于一九一九到海地工人华人特他太太和任何人提及然而他二句土语竟如同人体二条儿童却如同去幼儿园为特区哦他[去推敲人提起瑞特辟哦却人推入桃花片热体哦聘请人体期间提起人体哦聘请热键提起如哦行业我日夜[区近日哦电话费计亏损的分公牛三顿饭机构和人员和计划;色后哦提起无讹体哦却要闻入耳为维护其它机器家庭[哦却如同[却如同0额外任何国家所各国和人工湖我国热国家热土荣退6 上格上御擤物擤物就；闪光灯‘熔选贤任能 愚公精神是炸掉 蝇上是早楠，罟呻’伯迷各肋；拐‘有EIOH PIEARTHQE JGOSE JHSP E JES JSJ GJA 畅想上‘上‘是原’ 曙‘的；上这’歌咏良师益友经吐；叶申报时上蜥蜴浊一；夺；呈； ；看相进末； 量与和睚一相夺盯一枯二在吉相映成趣是及订热血沸腾条睚刘邦GERW ER TERT E相擤遥手为我所用谣和衣凉瞧不起脏乱尊长粉色步得紧箍咒；有曩；做手脚；是徊；和主；和扩一曾干冰 洋车 丕冰