义务教育教科版（初中二年级）八年级物理下册力.pptVIP

力 思考 物理学中的许多概念来自于生产、生活。人们对力的认识也是从日常生活中开始的。那么，什么是力？它又是如何作用的呢？ 一、认识力 观察：生产、生活中的力 请谈谈你对力的认识 2.力的概念： 一个物体对另一物体的一种作用。 1.力的作用： 推拉、提压、摩擦、碰撞、吸引、排斥 二、力的作用是相互的 当你鼓掌时，双手有什么感觉？再用力一些，体验一下感觉。当你用手拉和压弹簧时，双手分别有什么感觉？ 活动：力的相互作用 甲推乙，乙也推甲 手按球，球推手 手拉弓，弓也拉手 请通过下面的活动，体会施力和受力的感觉。和同学讨论，力的作用有什么特点。同时，指出每一幅图中的受力物体和施力物体。 2.力总是存在于两个物体之间，一个是施力物体，另外一个是受力物体。 1.力不能脱离物体而独立存在。 结论：一个物体对另一个物体施加力时，也同时受到后者对它的作用力。物体间力的作用是相互的。 力的作用是相互的 三、力的作用效果 思考：力作用到物体上会产生什么效果呢？ 观察：力的作用效果 用力拉弹簧 用力弯钢片 活动1.用力拉弹簧，用力弯薄钢片，观察弹簧和钢片的变化。 活动2.观察下图，分析足球受到哪些力的作用，产生了什么样的作用效果。 踢、顶、接的动作改变了球的运动状态 力的作用效果 1.力改变物体的形状 力可以使物体伸长、缩短、弯曲、扭转。 2.力改变物体的运动状态 力也可