《走一步,再走一步》教师版.docxVIP

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  • 2019-07-02 发布于河北
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《走一步,再走一步》教师版

《走一步,再走一步》检测答案 班级: 姓名: 号数: 字音、字形、字译巩固 1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 zhuó(灼)热 滑jī(稽) 哄(hōng )堂大笑 晕眩(xuàn ) 抽yē (噎) 解释下列成语或者按意思填写正确成语 哄堂大笑 :形容众人一起大笑的样子。 精神恍惚 :神志不清,精神不集中。 二、填空 1、记叙文的六要素是: 时间 、 地点 、 人物 、 (事件)起因 、 经过 、 结果 。 2、《走一步,再走一步》作者是 美 国作家 莫顿·亨特 。课文通过“我”童年时一次“脱险”的经历告诉我们: 困难并不可怕,只要我们坚定战胜它的信念并将它分解为一个一个的小困难,从眼前、从当下坐骑,就能各个击破,最终战胜它 。 三、阅读分析 听我说,爸爸继续说,不要想有多远,有多困难,你需要想的是迈一小步。这个你能做到。看着手电光指的地方。看到那块石头没有?光柱游走,指着岩脊下面的一块突出的石头。看到了吗?他大声问道。 我慢慢地挪动了一下。看到了。我回答。 好的,现在转过身去,然后用左脚踩住那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点。你能做到。不要担心接下来的事情,也不要往下看,先走好第一步。相信我。 这看起来我能做到。我往后移动

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