《藏戏》课堂实录 2.docVIP

《藏戏》课堂实录 同学们，上课之前，老师想问一下，《藏戏》这篇课文你读了几遍？难怪同学们这么有信心，原来已经做了充足的准备。但是今天老师还有点底气不足，你能不能用我们以前学过的这些词语来鼓励一下老师：独具匠心、引人入胜、不同凡响、别具一格、雅俗共赏、美不胜收。现在老师信心十足了，谢谢同学们的鼓励。 下面我们开始上课！（师生问好） 其实，用这些成语来鼓励老师有点言过其实，但是用他们来形容一门艺术却是恰如其分，它就是我们今天要学习的——《藏戏》。板书——《藏戏》 谁能说一下，你对藏戏的了解有多少？藏戏是一种传统戏种。。。。。。除此之外，还有哪些传统戏种？（京剧、吕剧、黄梅戏、川剧，京剧是中华民族的国粹。） 今天，由于条件的限制，我们不能在课堂上观看《藏戏》的演出，可是我们可以通过文字来领略藏戏的独特魅力。 ?请同学们打开课本第7课，《藏戏》是一篇略读课文，那么请同学们先默读一下阅读提示，圈画出这节课的学习要求和学习方法： 了解藏戏的形成及其特色。学习方法：读、想、说、老师再送一个字，写。 下面，大家默读课文，注意两个问题： 边读边画出文中难写的词语；2、考虑这篇课文主要讲了那些内容？咆哮、吞噬、婀娜、随心随欲、不一而足、阿吉拉姆、山南琼结、唐东杰布 阿吉拉姆是什么意思？ 谈谈你对唐东杰布的了解？ 下面，我想问一下大家：课