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学生月考总结(共8篇)　学生月考考后如何反思总结　高中阶段是伴随各种考试而度过。考试成绩公布之后，同学们心情各有不同，或因考好兴高采烈，或因考差十分沮丧，也有没有得到预期目标而心有不快。每个同学不论考得好坏，都不应该沉浸在情绪之中，而应该赶快去行动。对考试重视不仅表现在考前的认真复习上，更表现考后冷静的分析总结上。那考后我们应该做些什么呢？　1.对各科考试答卷进行详尽分析，请回答以下几个问题：　⑴本科成绩在班内什么位次？是进步或退步了？　⑵本科答卷丢了多少分？　①那些丢分题目是力所不及？　②那些丢分题目是失误造成的？具体原因是什么？紧张、不熟练、与其他知识搞混、运算失误、书写不规范、卷面不整洁等等……　2.对总成绩进行分析，请回答以下几个问题：　⑴总成绩在班内什么位次？在年级是什么位次？是进步或退步了？　⑵在总成绩中哪些科目是正贡献？哪些科目拉后腿了？　3.对本次考试成绩进行客观准确地归因，请回答以下几个问题：　⑴上次月考以来学习是否积极努力？进步愿望是否强烈？　⑵每天学习时间是否抓紧了？回忆自己的每天时间利用情况，哪些时间本来可用到学习上而被自己浪费掉了？　⑶自己的成绩状况与自己的努力是否一致吗？若努力不够，应赶快努力；若够努力，则考虑方法与效率方面的问题？　⑷学习的常规环节是否扎实：　①是否有科学性的预习？　②上课听讲是否专注、高度专心？是否科学地记笔记？　③课下是否对当天内容进行复习？　④当天作业及资料题目是否认真做到位？　⑤是否每章或每节学完后有阶段性复习工作？　⑥各科是否有专门记录重点题目的笔记本？或纠错本？　4.正确的归因非常重要，归因一定要客观准确，形成成绩的原因大的方面讲无非是学习态度、学习方法与效率三个方面。找准原因之后就得制定改进措施。计划一定要切实可行，勿订的太高太多，执行两天后随即放弃。执行计划需要毅力，坚持下来才会效。执行过程中若发现困难，应及时作出微调，但千万不要放弃而回到散漫的状态。　5.用统计学语言来说，高考成绩与平时成绩是成正线形相关的，平时成绩又与平时努力成正线形相关。希望同学们今后认真对待考试，从平时刻苦学习到考前精心准备，再到考场发挥、考后总结，每个环节都需抓好。不要因为一次的成绩而情绪低落或欣喜若狂，但并不是对成绩满不在乎。考好的同学若不注意去发现自己的不足、盲目乐观、思想懈怠，下次成绩必会下降；考差的同学认真总结、付诸行动，下次必有进步。　月考学生自我总结　1、上课走神不专心——要集中精力，如注意晚休、积极目标激励、培养学科兴　趣、排除外界与内心干扰、不在难点上过多停留　2、　3、　4、　5、　6、　7、　8、　9、自律性差，初中个别习惯未改，自习说话分心学习内容多容量大，不太适应—应当及时记好笔记自习没计划、目标，先干什么再做什么要心中有数问题积累多，没及时搞清楚—今日事今日毕做题速度慢，基础没打牢，不熟练——应加强自我训练未及时课前预习认为粗心——实际不扎实眼高手低，未真正深入——做的题量少　10、偏科弱科——怕学——用时少，困难像弹簧，你强他就弱　11、自习没真正总结　12、审题不仔细——应多读两遍题　13、平常积累不够　14、笔记记录不及时，整理少——应上课自习笔不离手　15、没跟上老师节奏，基础没打好——多问，不留疑问　16、对自己要求低，得过且过；高一想松懈，再到高二高三用力——高一基础打不　好，会越学越吃力，成绩下滑影响信心，高二高三提成绩会难上加难；而高一拼尽全力打好基础，树立好自信，高二高三学习会相对顺利。　17、书写卷面不仔细认真，涂错答题卡　18、未认真改错，做过的题一错再错　19、有些知识只背过，没真正理解透彻，不会活学活用——实践出真知，多练习　20、没有持久意志力——恒心不够，要立志常不是常立志　如何做好月考的总结　新初三的学生，大多数都刚刚经历了第一次月考的洗礼。只要是考试，总会有喜有忧，但无论月考成绩如何，都已经尘埃落定，最重要的不是悔恨伤感或者沉浸在这哪是的成功喜悦里。月考后，最重要的工作其实是通过月考的得失，及时发现学习中存在的问题，学会总结与反思，接着针对性地制定下一阶段的学习计划。　把“失败”当作努力的理由　月考结束了，成绩好也罢，坏也罢，都已经过去了，现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来。　“月考不仅给自己提供查找不足的机会，还知道自己的真实水平，指明努力的方向。”对于每个学生而言，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在下次考试的时候，你的知识与能力编成的鱼网才能更加牢不可破的。每一次考试，每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨炼、反省和升华自我的机会，这是最大的收获。　用“反思”查找自己的不足　“月考后，不管成绩如何，都要引起学生足够的思考。”考后的成绩已成定局，无论好