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影响青少年自杀行为的主要因素 近年来。青少年自杀的比率在整体人群中呈现一种不断上升的趋势。日益成为一种心理社会问题。且受到越来越多的社会关注。 关于影响青少年自杀的几种观点 社会文化的观点：自杀与各种社会因素有关，比如职业、家庭、居住城市的规模和社会经济状况等等。 内部精神的解释：以弗洛伊德的精神分析理论为代表，自我毁灭性的行为被看做是直接对自己内部喜爱的事物的敌对结果。也就是说，个体自杀是真正的愤怒所致，自杀行为是对自己内部不和谐的一种反映。如果这种愤怒的感觉到达了致命的程度，就会导致自杀。他忽略社会因素对自杀的影响。 生物化学的观点认为，自杀行为受到生物化学因素的影响，5—羟口引哚乙酸(5HIAA)含量过低的人更可能自杀。 系统的研究指出了四种已确定的易导致青少年自杀的危险因素： 1、患有精神病学方面的问题，特别是抑郁或药物滥用； 2、家庭成员有自杀的历史； 3、经常处于压力状态下，特别表现在成就和性方面； 4、经受过父母的拒绝、家庭分裂或家庭冲突(Wagner，1997)。  影响青少年自杀行为的主要因素 一 、家庭因素 （1）家庭经济压力；（2）不稳定的家庭气氛；（3）亲子关系的颠倒 二 、个性特征（1）过度敏感；（2）受暗示性；（3）抑郁；（4）观念与信仰 三 、环境因素 （1）压力 （2）缺乏对环境的控制能力 （3）社会文化因素 家庭因素 （1）研究发现，自杀的青少年面临更多的家庭经济压力，其父母的失业率是非自杀的青少年的两倍，从而导致其父母过度地关注经济问题，不能给青少年提供及时的帮助。有关研究发现，自杀的青少年多来自非完整家庭，其中父母双全的家庭占不到一半。而且，有自杀企图的青少年的家人医学病症和心理疾病的发生率很高，自杀的人数也多。 （2）家庭的不稳定性和家庭压力以及不良的家庭气氛与自杀都有关系。自杀的青少年往往在童年早期经历过创伤。父母往往以吸烟和滥用药物来缓解压力，为青少年提供了不良的榜样模型。家庭关系密切融洽时，青少年自杀的发生率相对较少。家庭状况不稳定，经历更多家庭变动的青少年，更容易发生自我同一性危机，选择自杀来解除这种危机。 （3）亲子关系的颠倒容易导致青少年自杀，亲子关系的颠倒是指父母与儿童之间传统角色行为的转换，即在亲子互动过程中，儿童做出一些传统上类属于父母的行为(例如，照料、支持、看护、劝告)，而父母则更愿意表现出本应儿童做出的行为(例如．寻求支持，无助行为，或者无力竞争)。角色颠倒往往比较频繁地出现在单亲或独生子女的家庭中。角色颠倒容易使青少年产生焦虑、痛苦、挫折和敌对情绪。青少年不能正确处理成人行为带来的负担，往往谴责自己的无能。他们可能试图去改变家庭环境，逃避这种环境，或者在压力下彻底崩溃。他们将自杀看做是摆脱孩子和成人行为这种双重身份的惟一途径。 个性特征 (1)过度敏感 。在一定的情境中，几乎所有的青少年偶尔都会表现过分敏感性特点，但是高敏感性的青少年会在中度干扰的情境中表现出极端态度。因此，大多数青少年自杀的心理过程具有很强的突发性和模糊性，多属-一时在激情状态下心理失控而形成的冲动性自杀。 (2)受暗示性。萨巴思(Sabbath)的研究发现，企图自杀的青少年多认为父母希望他们死。父母的这种希望可能是有意识或无意识的，说出来或没有说出来，真实的或不真实的，可能更易遵从这种感知到的希望。但是对于易受暗示性的青少年来说，他们在易受暗示性企图自杀的青少年中，父母的作用是非常明显的。洛伦德(Lorand)和施内尔(Schneer)的研究发现，父母的残酷性行为往往会使青少年认为自己是不受欢迎的。格拉泽(Glaser)发现，与孩子的亲和力比较低的父母大多不愿意或不能够向青少年正确演示和表达他们的爱。这些父母可能对青少年有一种更深层的关爱，但是这些易受暗示性的青少年将这种情感疏离理解为父母希望他们死。88％的青少年在家中自杀，而且父母往往就在隔壁的房间内，由此可见，父母的态度和行为对青少年的自杀行为影响很大。 (3)抑郁。严重的抑郁往往伴随着自杀的企图，但通常很难识别出来，因为青少年很少泄露出他们的抑郁情绪。统计表明，有80％的自杀未遂者起初都患有抑郁症，抑郁与自杀行为存在高度相关。这表明抑郁在自杀行为的产生中占有非常重要的地位，但是这种关系并不是那么简单。例如，有关研究发现，严重抑郁的病人很少会自杀，这些病人一般表现为动作迟缓，能量低下，这阻碍了达到自杀所需要的活动水平。在抑郁症状开始消退的时候，病人才开始重新积聚自杀所需要的能量和动力，这时自杀比较容易发生在抑郁持