义务教育教科版小学三年级语文下册那只松鼠-第二时.pptVIP

那只松鼠 第二课时 01 学习目标 02 学习课文 1.认识11个生字，会写12个生字。 2.有感情地朗读课文。把握课文内容，感受“我”和女儿对小松鼠的怜爱之情。 3.抓住文中关键词句，揣摩人物情感变化。感受课文语言的生动、准确。 一股 大厦 褐色 活泼 伶 俐 鬼怪 夭折 缩小 猜测 赞叹 ɡǔ shà hè pō línɡ lì ɡuǐ yāo suō cāi tàn 继续 秒针 一股 可惜 逗笑 鬼怪 夭折 奇怪 猜测 赞叹 渐渐 含义 xù miǎo ɡǔ xī dòu ɡuǐ yāo ɡuài  cāi tàn jiàn hán 拼命逃窜 蹑手蹑脚 活泼伶俐 逃之夭夭 随身携带 俘虏 抗拒 乞求 可爱 贪吃 活泼 通读课文，用不同的线分别画出表现松鼠机敏的语句以及描写“我”心理的语句。 　 可是没等我接近，那个圆球就“嗖”的一声蹿上了树梢。 　　那些小精灵呢，似乎是在故意逗我玩儿，“嗖嗖嗖”地直朝树梢蹿，然后又从这棵树梢跳到那棵树梢。 　　待我再去抓时，它们又极其灵巧地逃之夭夭…… “跳”、“蹿”、“神不知鬼不觉” “蹑手蹑脚”、“跑东窜西” “喘着粗气”、“瘫坐” 从哪些词语可看出“我”很艰难才逮到小松鼠？