义务教育教科版小学五年级语文下册过故人庄.pptVIP

过故人庄 01 学习目标 02 学习字词 1.认识3个生字，会写3个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读这首诗并能背诵，能借助注释知道古诗的大意。 3.想象古诗描述的情境，体会诗人的情感。 shǔ ɡuō pǔ 稻黍 城郭 园圃 yāo zhì sānɡ 邀请 至少 桑麻 邀 至 桑 孟浩然（689-740），襄阳人。早年隐居家乡的鹿门山，闭门读书，以诗自娱，后往吴越等地漫游。他的诗多写山林静趣和怀才不遇的苦闷。由于生活面窄，诗中所反映的社会现实不多，但其艺术造诣较高，写景诗有不少刻画入微的名句。 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 过故人庄 （唐）孟浩然 朗读诗歌 故人/具/鸡黍,邀我/至/田家。 绿树/村边/合,青山/郭外/斜。 开轩/面/场圃,把酒/话/桑麻。 待到/重阳日,还来/就/菊花。 听音频，读准字音，注意把握字音、停顿、重音。 说说图上画了什么，再谈自己的感受。 故人具鸡黍，邀我至田家。 准备 杀鸡煮黄米饭，泛指丰盛的饭菜。 写朋友邀我做客。“具鸡黍”、“至田家”，朴朴实实的叙述，表现了老朋友之间真挚的感情，洋溢着愉悦的田家情趣。 绿树村边合，青山郭外斜。 写山村风光。绿树环抱村庄，这是近景；郭外青山逶迤，那是远景。由近及远，景色越