最后的辉煌教案教学设计.docxVIP

　　最后的辉煌教案教学设计 　　一、教材说明 　　这是一篇略读课文。 　　文章记叙了诺贝尔晚年将自己的巨额资产用于捐助祖国医学事业和设立诺贝尔奖的辉煌业绩，歌颂了诺贝尔热爱科学、热爱祖国、热爱人类的无私奉献精神。 　　文章首先概要介绍了诺贝尔一生的发明创造和拥有的巨额资产，接着以主要篇幅叙写了诺贝尔晚年的心愿和业绩，最后简要说明了诺贝尔奖对人类科学与文明事业的巨大贡献。 　　选编这篇课文的意图一是让学生受到诺贝尔无私奉献精神的熏陶感染；二是让学生在阅读中形成自己的见解。 　　教学重点是通过诺贝尔晚年的业绩，体会诺贝尔热爱科学、无私奉献的精神。 　　二、学习目标 　　1认识本课7个生字。 　　2有感情地朗读课文。 　　3读懂课文，了解诺贝尔晚年的辉煌业绩，受到诺贝尔热爱科学、无私奉献精神的熏陶感染。 　　4 　　了解课文叙述的顺序，对课文的内容发表自己的见解。 　　三、教学建议 　　1让学生按阅读提示认真默读课文，然后展开讨论。 　　要鼓励学生独立钻研，在阅读中形成自己的见解，自己提出问题，自己作出回答。 　　学生根据自己的理解，可能会提出下面两方面问题。 　　第一方面 　　①诺贝尔晚年的心愿是什么? 　　必须将这笔巨款做出有意义的安排。 　　②这个心愿是怎样实现的? 　　捐助祖国医学事业，设立了诺贝尔奖金。 　　③为什么要设立诺贝尔奖? 　　我生于瑞典，长在俄国，在美、法接受