王冕学画的教学设计.docxVIP

　　王冕学画的教学设计 　　教学目标 　　1．理解课文内容，使学生了解王冕小时候刻苦学画的事。 　　懂得无论做什么事，都要有恒心，肯下苦功夫。 　　2．继续学习记住先后顺序背诵课文的方法，背诵课文第二自然段。 　　3．正确、流利、有语气的朗读课文。 　　教学重点抓住重点词句，帮助学生理解课文的内容。 　　教学难点指导学中学会并掌握按先后顺序背诵第二自然段。 　　教学过程 　　一、揭示课题，引入 　　1．齐读课题，说一说读了课题后，你能知道课文会写什么内容？ 　　2．那你认为课文会围绕着哪个字来写？学 　　二．学习新课 　　1．教师范读课文，学生标出自然段。 　　2．介绍王冕王冕是我国元朝的一位著名的诗人和画家。 　　他从小刻苦自学，晚年隐居九翠山，以卖画为生。 　　他善画没骨梅花，题画的梅花诗也很有名。 　　他还写过不少反映无未社会现实的诗歌。 　　3．学习课文第1段 　　①自由读课文，思考这一段共有几句话？每一句讲的是什么？ 　　②只读了三年书是什么意思？说明了什么？ 　　说明王冕家里很穷，条件差，上不起学。 　　也说明他的知识少。 　　③遇到王冕这样的家境，一般小孩会怎样？而王冕又是怎样做的呢？请你在文中画出来。 　　④你怎么理解一边放牛，一边找些书来读这句话？ 　　找‘这个字体现了王冕没有钱买书，但他为了读书，千方百计地去寻找书来看。 　　一边…一边…说明王冕很爱读书学习，所