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- 2019-05-03 发布于河北
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《爱莲说》复习重点
原文:
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃(fán)晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤(yū)泥而不染,濯(zhuó)清涟(lián)而不妖,中通外直,不蔓(màn)不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵(xiè)玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜(xiǎ n)有闻 莲之爱,同予者何人? 牡丹之爱,宜乎众矣。
翻译:
水上和陆地上草本木本的花中,可爱的有很多.晋代陶渊明唯独喜爱菊花.自从唐朝以来,世上的人们很喜爱牡丹.我唯独喜欢莲花,它从淤泥中生长出来,却不受淤泥的沾染;它经过清水的洗涤后,却不显得妖媚.它的茎中间是贯通的,外形是笔直的,不生枝蔓,不长枝节.香气传播得越远越清幽,它笔直洁净地立在那里,(人们)可以远远地观赏它们,却不可靠近去玩弄它. 我认为,菊花,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵的花;莲花,是花中的君子.唉!(感叹词,在此作助词,以加重语气.)对于菊花的喜爱,在陶渊明之后就很少听说了.对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人?对于牡丹的喜爱,人该是很多了.
作者及文体简介
作者,周敦颐(1017-1073)字茂叔,北宋理学家,文学家。为人清廉方正,傲岸不阿,时人赞为“胸怀洒落,如光风霁月”.他的诗文多抒怀。
说,古代一种文体,可以说明议论,也可以记叙事物,但都是用来阐述作者对各种问题的见解。本文就是一篇借物咏志讽世风的散文。
一、重点字词
1.重点实词
(1)世人盛爱牡丹 盛:特别
(2)予独爱莲之出淤泥而不染
染:沾染(污秽)
(3)濯清涟而不妖 濯:洗涤
清涟:水清而有微波,这里指清水
(4)中通外直 通:贯通
直:挺直
(5)不蔓不枝 蔓:生枝蔓
枝:长枝节
(6)香远益清 益:更,更加
(7)亭亭净植 亭亭:耸立的样子
植:立
(8)鲜有闻 鲜:少
2.古今异义
(1)亭亭净植
古义:立
今义:种植
(2)宜乎众矣
古义:应当,和“乎”连用,有“当然”的意思
今义:合适,应当
3.一词多义
(1)鲜:①陶后鲜有闻 少
②芳草鲜美,落英缤纷 鲜艳
(2)之:①水陆草木之花 的,助词
②予独爱莲之出淤泥而不染 用于主谓之间,表舒缓语气,不译
(3)出:①出淤泥而不染 从……长出来
②不复出焉 出去
(4)远:①香远益清 远播,形容词作动词
②可远观而不可亵玩焉 形容词,远远
4.词类活用
(1)名词作动词
不蔓不枝
蔓,在文中意思为长枝蔓
枝,在文中意思为生枝节
(2)形容词作动词
香远益清
远,在文中意思为远播,远远地传送出去
二、成语积累
不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 出淤泥而不染
三、名句积累
1.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。
2.予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
四、关键句子翻译
1.水陆草木之花,可爱者甚蕃。
水里和陆地上各种草木的花,值得喜爱的非常多。
2.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
而我却唯独喜爱莲花,它从淤泥里长出来却不沾染污秽,在清水里洗涤过,却不显得妖媚。
3.可远观而不可亵玩焉。
(人们)只可以远处观赏却不能轻浮地去玩弄它啊。
4.予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
我认为,菊花,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中(品德高尚)的君子。
5.(2014·安徽)中通外直,不蔓不枝。
它的茎中间贯通,外形挺直,不生枝蔓,不长枝节。
6.(2014·安徽)菊之爱,陶后鲜有闻。
对于菊花的喜爱,在陶渊明以后很少听到了。
五、文意理解
1.《爱莲说》中称莲是“花之君子”,试根据课文说说作者心目中的君子应当具有哪些美好的品质。
莲具有象征君子美好品德的意义。具体来说,“出淤泥而不染”象征君子身处污浊环境而不同流合污、不随世俗浮沉的品质,“濯清涟而不妖”象征君子的庄重、质朴,不哗众取宠,不炫耀自己;“中通外直,不蔓不枝”象征君子的特立独行,正直不苟,豁达大度;“香远益清,亭亭净植”象征君子美好的品质。
2.人们爱莲,因为它有很多价值。在观赏价值、实用价值、精神价值中你更看中它的哪种价值?请谈谈你的看法。
我更看中它的精神价值,莲是圣洁的代表,更是佛教中神圣净洁的象征。莲花出尘离染,清洁无瑕,历代诗人赞美莲花出淤泥而不染,濯清涟而不妖,把莲花喻为君子,给人以圣洁的形象。
3.作者以莲自喻,表明他什么样的生活态度?
表明了他洁身自好、不与世俗同流合污的生活态度。
4.本文写莲,同时还写到了菊、牡丹,这运用了什么写作手法?有何作用?
这里运用了衬托手法,用菊花正衬,牡丹反衬,突出了莲的高贵(高洁)品质。
5.文中“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖
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