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- 2019-05-03 发布于河南
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第二节 科学探究:欧姆定律 第1课时 探究电流与电压、电阻的关系 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 第十五章 探究电路 观察与思考 导入新课 如果要使灯泡亮度改变有何办法? 方法一:改变电池节数 方法二:改变电阻 思考:相同的灯泡,但发光程度不同,说明流过它们的电流不同。哪么电流可能和什么因素有关呢? 学习目标 1.通过实验探究电流与电压的定量关系。 2.通过实验探究电流和电阻的定量关系。 导入新课 认知与了解 观察与思考 猜想与假设: 1.既然电压是产生电流的原因,那么升高电压,电流会不会也跟着增大呢? 2.既然导体对电流有阻碍作用,那么增大导体的电阻,通过导体的电流会不会减小呢? 电流的大小与哪些因素有关? 导入新课 制定计划与设计实验 使用方法: 控制变量法 图像法 A V 设计电路 观察与思考 导入新课 探究电流与电压和电阻的关系 控制变量法 观察与思考 导入新课 控制变量法 例如,研究影响导体电阻的因素,因导体电阻与材料、横截面积、长度等因素有关,若只研究电阻与其中一个因素的关系,应控制其他因素不变。 观察与思考 实验中的滑动变阻器起什么作用? 改变电路中的电流,保护电路。 导入新课 电流与电压的关系 一 实验与探究 闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片,使R两端的电压成整数倍地变化(如1V、2V、3V),读出每次加在R上的电压
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