义务教育.2. 有理数.pptVIP

PPT课件 1 “爱国、敬业、诚信、友善”是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。 PPT课件 2 爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。 敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。 诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容。 友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。 PPT课件 3 1.2.1有理数 PPT课件 4 复习与回顾： 上一节课我们讲了些什么内容？ 1，正数和负数。 2，0既不是正数，也不是负数。 3，正数与负数通常用来表示具有相反意义的 量。 4，“0”所表示的意思。 温故知新： 1，(2005年 吉林)如果自行车车条的长度比标准长度长2mm，记作+2mm，那么比标准长度短 1.5mm，应记为________。 -1.5mm PPT课件 5 回想一下，我们学过哪些数？ 你所知道的数可以分成哪些种类，你是按着什么划分的？ 课前导入 PPT课件 6 小明在书上看到，冬日的一天，某地的最高气温为15℃，最低气温达到-12℃，平均气温是0 ℃，这里面的数是什么数？ 15是正数 -12是负数 0既不是正数也不是负数 PPT课件 7 分数 PPT课件 8 0.1，-0.5，5.32，-150.25等为什么被列为分数？ 0.1等都可以化为分数： PPT课件 9 新课讲解 我们学过的数有什么？ 正整数：如1，2，3，…； 零：0； 负整数：如－1，－2，－3，…； PPT课件 10 正整数、零、负整数统称为整数。 正分数、负分数统称为分数。 整数和分数统称为有理数。 PPT课件 11 有理数可以分为： 有理数 ______ ______ ______ ______ ______ 整数 分数 正整数 0 负整数 正分数 负分数 PPT课件 12 质疑空间 学了有理数的分类后，聪明的你想过没有——有没有一些数不是有理数呢？ PPT课件 13 探究总结 两个整数的比（如 ）都可以化成 有限小数或无限循环小数。 有限小数和无限循环小数都是分数， 所以也是有理数。 无限不循环小数（如 ）不是分数， 就不是有理数。（无理数） 2.166…6…缩写为2.16(读作二点一六，六循环)  PPT课件 14 有理数分类的几点注意： 1，如 能约分成整数的数_____ (填“能”或“不能”)算做分数； 不能 2，无限不循环小数不是有理数；(无理数) 3，整数中除了正整数和负整数，还有_____. 0 有理数还有其他的分类方法吗？ PPT课件 15 有理数 ______ ______ ______ 有理数还可以分为： ______ ______ ______ ______ 正有理数 0 负有理数 正整数 正分数 负整数 负分数 注意：正数和正有理数是不同的，例如： 就是正数，但 不是正有理数； PPT课件 16 所有的正数组成正数集合； 所有的负数组成负数集合； 所有的正整数组成正整数集合； 所有的负整数组成负整数集合。 知识拓展 什么是整数集合、分数集合、有理数集合？ PPT课件 17 知识应用 把下列各数填入相应的集合内。 12／7，-3.1416，0，2008，-8／5， -0.23456，10%，10.1，0.67，-89 …… …… 正数集合 负数集合 …… …… 整数集合 分数集合 2008 10.1 0.67 -3.1416 -8／5 -0.23456 -89 12／7 10% 0 2008 -89 12／7 -3.1416 -8／5 -0.23456 10% 10.1 0.67 PPT课件 18 以下是两位同学给出的有理数的分类方法，你认为他们的分类正确吗 ？ 有理数 正有理数 负有理数 正整数 正分数 负整数 负分数 有 理 数 正数 整数 分数 负数 零 不能忘了零哦！ 分类要有标准哦！ PPT课件 19 负整数集合是（ ） A、有理数集合中去掉分数和零 B、整数集合中去掉正整数和零 C、整数集合中去掉正整数 D、有理数集合中去掉正数和零 B PPT课件 20 下列关于零的说法，正确的有 （ ） ①0是最小的正整数 ②0是最小的有理数 ③0不是负数 ④0既是非正数也是非负数