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- 2019-05-03 发布于贵州
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国培计划经费标准
协议附件: 关于“国培计划XX”农村幼儿园教师集中培训 东乡站经费预算的报告 江西科技师范大学: “国培计划XX”农村幼儿园教师短期集中培训将于10月9日——26日在东乡县教师进修学校举行,培训人数190人,集中培训时间16天,为真正做好此次培训工作,现将所需经费预算如下: 一、经费预算总额:元。 经费主要用于本次培训工作中学员的食宿费、资料费和聘用专家的课时费、食宿费与交通费等。 二、东乡县教师进修学校账号: 开户行:江西省农村信用社,XX0479XX2收款单位:东乡县财政局联系人:吴辉程 黄志永 以上经费预算敬请江西科技师范大学做好合理安排,感谢为盼! 东乡县教师进修学校 XX年9月28日 “国培计划”中小学教师培训经费支出暂行标准 (此标准适用于集中培训项目) “国培计划”中小学教师培训经费预算表 培训项目:培训时间: 培训地点:承办单位: 说明:按项目需要填写,不需要科目注“无” 收款单位名称:开户银行:账号:联系人及电话: 教育部财政部关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知 教师[XX]4号 各省、自治区、直辖市教育厅、财政厅,新疆生产建设兵团教育局、财务局: 根据党的十七大关于“加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质”的要求和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,为进一步加强教师培训,全面提高教师队伍素质,教育部、财政部决定从XX年起实施“中小学教师国家级培训计划”。现将有关事宜通知如下: 一、高度重视“国培计划”实施工作 新时期教育改革与发展对教师整体素质提出了新的要求,加强教师培训工作,实施“国培计划”,是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措,对于推进义务教育均衡发展、促进基础教育改革,提高教育质量具有重要意义。 中小学教师培训属地方事权,应以地方为主实施。中央实施“国培计划”旨在发挥示范引领、“雪中送炭”和促进改革的作用。通过实施“国培计划”,培训一批“种子”教师,使他们在推进素质教育和教师培训方面发挥骨干示范作用;开发教师培训优质资源,创新教师培训模式和方法,推动全国大规模中小学教师培训的开展;重点支持中西部农村教师培训,引导和鼓励地方完善教师培训体系,加大农村教师培训力度,显著提高农村教师队伍素质;促进教师教育改革,推动高等师范院校面向基础教育,服务基础教育。 各省级教育、财政部门要高度重视,认真做好“国培计划”的组织实施工作。要将“国培计划”纳入教师队伍建设和教师培训总体规划,加强领导,统筹规划,精心实施,并以实施“国培计划”为契机,以农村教师为重点,分类、分层、分岗、分科大规模组织教师培训,全面提高中小学教师队伍整体素质,为促进教育改革发展提供师资保障。 二、“国培计划”的任务和重点 “国培计划”包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”两项内容。 “国培计划”——中小学教师示范性培训项目 教育部、财政部直接组织实施面向各省的中小学教师示范性培训,主要包括中小学骨干教师培训,中小学教师远程培训,班主任教师培训,中小学紧缺薄弱学科教师培训等示范性项目,为全国中小学教师培训培养骨干,作出示范,并开发和提供一批优质培训课程教学资源,为“中西部农村骨干教师培训项目”和中小学教师专业发展提供有力支持。 “国培计划”——中西部农村骨干教师培训项目 在教育部、财政部统筹规划和指导下,中央财政专项支持中西部省份按照“国培计划”总体要求,实施农村义务教育骨干教师培训项目,对中西部农村义务教育教师进行有针对性的培训,同时,引导地方完善教师培训体系,加大农村教师培训力度,提高农村教师的教学能力和专业水平。培训计划主要包括农村中小学教师置换脱产研修、农村中小学教师短期集中培训、农村中小学教师远程培训。 三、实施工作总体要求 精心筹划,精心组织。各地要精心筹划和组织培训项目实施工作,确保培训取得良好效果。按照项目要求认真遴选符合条件的学员参加培训。重视培训项目的前期调研,针对培训对象的需求研制培训方案。要调动各方积极性,形成工作合力,为中小学教师提供优质培训服务。 创新模式,务求实效。积极探索采取集中培训、脱产研修、“送教上门”、对口支援和远程培训等多种模式开展教师培训。力求做到集中培训和远程培训相结合,短期集中培训与中长期培训相结合,院校集中研修与中小学教育教学实践相结合。积极探索运用有效的培训方式方法,满足教师多样化的培训需求,不断提高培训的针对性和实效性。 竞争择优,确保质量。对应纳入政府采购范围的培训项目,要实行政府采购。建立健全培训项目招投标和优质培训资源遴选机制,建立政府购买培训服务的机制,保证
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