义务教育教科版小学五年级语文下册我爱大海-第二时.pptVIP

第二课时 我爱大海 01 学习目标 02 学习课文 1.认识2个生字，会写10个生字。 2.有感情地朗读课文，读懂课文内容，从课文中感受大海的浩瀚无际和变幻无穷，体会作者对海的深厚情感。 3.整体把握课文内容，在阅读中揣摩课文的顺序，领悟作者的表达方法。 庞大 惊涛骇浪 pánɡ hài 小岛 仿佛 银幕 笼罩 硕大 岛屿 凄凉 水墨 怪兽 泡沫 dǎo fú mù zhào shuò yǔ qī mò shòu mò 笼罩 变化无穷 硕大无朋 凄凉 惊涛骇浪 浩瀚 通读课文，理解大意。 1.说一说作者是按什么顺序写大海的？ 2.全文是从大海的哪几方面来写的？ 清晨的海的特征是什么？ 清晨，海是雾蒙蒙的灰色，天色也是灰的，海天一色…… 上午海的特征是什么？ 上午的海色彩丰富，而且变幻无穷，这变化完全取决于云。 傍晚海的特征是什么？ 傍晚的海，在如山的白云下，远处看是蓝色，近处看去是灰色，风平浪静。 阴云密布的夜晚，天是乌黑的，海是墨黑的，水天一色，是黑漆漆的一片，仿佛一个黑箱子倒扣在海面上。 我爱海，爱海的浩瀚无际，也爱海的变幻无穷。 你最喜欢哪个时候的大海？ 默读课文，感受海的形象。 1.你对哪个时段的大海印象最深？说一说大海给你的印象感受