中级口译教学大纲课程名称中级口译AnIntermediateCourse.PDFVIP

Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software For evaluation only. 《中级口译》教学大纲 一、课程名称：中级口译 An Intermediate Course of Interpretation 二、课程编号：0709 三、学分学时：2 学分 / 32 学时 四、使用教材：梅德明， 《中级口译教程》，上海外语教育出版社，2003 五、课程属性：专业课 / 选修课；双语课 六、教学对象：已修完大学英语四级和四级考试已经达到 425 分以上的工商学院教改班学生。 七、开课单位：外语部 八、先修课程：大学英语I-IV 九、教学目标： 通过本课程的学习，培养和提高具有大学英语四级及以上英语水平，有志于将来从事专职或者兼职 英语口译工作的学生的口译能力，使其能担任简单或中等程度的外事接待，及商务会谈，会议发言，参 观访问，饮食文化等的口译工作，并对某些专门领域的专业术语有所了解，掌握一定的速记能力。掌握 口译英译汉，汉译英等常见的较固定的表达，掌握专门领域词汇表达，句型表达以及段落常见表达。 十、课程要求： 本课程采用课程讲授、实践翻译与小组发言等教学方式，实行互动研究型教学，重点培养学生的英 语口译能力。因此，本课程要求课前必须阅读教材的相关部分；课上主动参与实践；课后按时完成布置 的作业。学生必须掌握一定的基础英语知识，在学习过程中还要适当结合阅读，口语，听力，翻译的学 习，以提高口译的水平。 本课程教学环节的具体要求为： 1、课堂口译实践，以小组代表发言的形式呈现 2、三次测验 3、一次期末考试 十一、教学内容：本课程主要由以下内容组成： Chapter one An Overview of Interpretation (8 periods) 1、知识要点： Interpretation； The most widely-used forms of interpretation：consecutive interpretation (CI) ； simultaneous interpretation (SI)； Interpretation process； Interpretation criterion：faithful ，smooth； 1 Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software For evaluation only. The role of an interpreter ； Objective of the course； Difficulties in interpretation； Description of the Course 2、重点难点： Difficulties in interpretation； 称谓的口译； 数字的口译； 谚语的口译 1). “形”同“意”合式，2). “意”合“形”不同； 引语的口译； Note-taking 常用符号和缩略语的记忆及灵活运用 3、教学方法：讲解与学生练习相结合 4、课后阅读内容：《中级口译教程》3-28 页