怎样当好图书馆馆长.ppt

怎样当好图书馆馆长 今天和大家交流探讨如何当馆长，主要的是一些共性的问题，共性中尽可能的谈个性。无论共性和个性，我的期望是大家都积极思考，大家的观点、看法发生撞击，在撞击中产生管理的思想火花。同时还有一个想法，本次交流，只要有一个观点、一个故事、一句话的收获和感悟，我们的目的就达到了。 问了一批人……各有见解 常言道：傻子过年看邻居。 孔子：不耻下问。 问了不少的领导、馆长、同行。一个人一个说法（列一部分大家共享）： “当馆长主要有三件事，一是开开门；二是不进水；三是不冒烟”。 “要看三种报：《人民日报》、本省市的日报、《中国文化报》（一位西部馆长听说我要当馆长，写了5页纸的信，语重心长）。 “要深沉点，少说话，叫下属摸不透”；内心深处要隐藏不能宣泄；这叫成熟。 “不要把自己当成个人（物），与职工打成一片，与职工交朋友”。 看不出个馆长样。 “多干活，多做工作，特别是脏活、累活带头苦干，职工 自有评判”。 “抓住两个二： 一是上班与下班时间，要在馆门口； 二是骨干与剌头”。 “会要钱，能喝酒”。 “团结加收入” “创新与服务” 每个人经历不同，每个人的理解不同，每个人的性格不同，每个人的修养不同，每个人的学识不同，每个人面对的单位不同，所以，每个人的感悟也不同。但是，他们都成功了，尽管他们没有道出当馆长的全部，只是其中的一点或二点，或是风趣之谈，我认为，都值得我们借鉴和思考。 读了一批书……观点纷呈 向书中要主意，书中有不少关于当领导（馆长）的论述。 老子把领导分成四种境界： 悔之、惧之、亲而誉之、不知有之。 悔之恨之：强迫命令，简单粗暴方式，上下对立。 惧之敬之：行政命令和惩罚方式，敬而远之，惧怕。 亲而誉之：领导与被领导之间关系融洽，当面背后赞誉领导，感情 亲近，被领导仍处被动地位。 不知有之：领导提供服务和条件，被领导者感觉不到被管理，被引 导。 关于领导： 毛泽东：“出主意”，“用干部”； 邓小平：“领导就是服务”； 江泽民：“要研究领导科学”； 胡锦涛：“求真务实”，一切为民着想。 现代管理理论认为： 少一点管理，多一点领导 少一点领导者的作用，多一点被领导者的作用。 当今领导要隐性化，其方式为： 1. 情境领导 不直接领导，通过设计，改变情境间接影响被领导者； 2. 制度领导 通过规章、制度制约被领导的行为； 3. 组织领导 通过建立不同组织来实施； 4. 文化领导 通过行政文化、组织文化来影响人、教育人； 5. 艺术领导 沟通、认同（被领导者）； 6. 人格领导 通过个性、品德、形象、魅力、资历、能力等产生作用。 图书馆学刊物上发表了不少当馆长的文章，有的文章还 把馆长划分了类型： 本行业专家（图书馆学专业毕业或悟道成内行） 外行业专家（其他学科的学者。如任继愈、黄钰生） 社会活动家（社会知名或有地位的人。如李大钊、刘季平） 还有的分为：学习型、学者型、管理型、保姆型、综合型。 多数文章把馆长看成“万能”，什么都得会、什么都得懂、什么都要做、什么都得管： 敬业、修养、创新、开拓、创新、博爱、正身、真诚、宽容、团结、虚心； 多栽花、严奖惩、建制度、讲政治、讲学习、树形象、要廉洁、要自律、会用人、有魅力、懂管理、懂决策、会业务、善社交…… 馆长无所不能、不是总理胜似总理、不是元帅胜似元帅。这是对馆长的期望和理想。 当了几年馆长……酸甜苦辣 谁都能管图书馆，街道、城管、卫生、交通、消防。一个读者能搅得你天翻地覆，各类馆都有同感，一位读者、一个教授、一位领导、一位院士有不满意的地方，就得听、改。 领导是一门艺术，是一门科学，更是一种实践，天天都在面对这个实践，只要认真面对，人人都是成功者。 当馆长没有一个定式，也没有一个共同的“药方”。因为当馆长或领导面对的是一个个活生生的人，一人一性，几百人就有几百个主意和想法，馆长怎样驾驭？除了大家共性的管理艺术和经验外，重要的是馆长个人化的知识能力。 个人化的知识能力是不可言明的，也是任何人很难学到的。 根据图书馆事业发展的要求以及图书馆 工作性质，结合本人的认识，提出几个方面 的思路，供大家参考： 一. 明确任务 二. 理念创新 三. 打造品牌 四. 信任、团结 一.明确任务 一个馆要有总目标，把图书馆建成什么样的水平；要 有年度和3(5)年规划。 这里所说的任务，是指图书馆共性任务以外的任务。 无论公共馆还是高校、科研馆，都需要定位和明确这种任 务。俗语