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基本rs和d触发器的应用实验报告
实验四基本RS触发器和D触发器 一、实验目的 1.熟悉并验证触发器的逻辑功能; 2.掌握RS和D触发器的使用方法和逻辑功能的测试方法。二、实验预习要求 1.预习触发器的相关内容;2.熟悉触发器功能测试表格。三、实验原理 触发器是一个具有记忆功能的二进制信息存储器件,是构成多种时序电路的最基本逻辑单元。触发器具有两个稳定状态,即“0”和“1”,在一定的外界信号作用下,可以从一个稳定状态翻转到另一个稳定状态。 1.基本RS触发器 基本RS触发器具有置“0”、置“1”和“保持”三种功能。通常称/S为置“1”端,因为/S=0时触发器被置“1”;/R端为置“0”端,因为/R=0时触发器被置“0”;当/S=/R=1时,触发器状态保持。基本RS触发器也可以用两个“或非门”组成,此时为高电平有效置位触发器。 2.D触发器 D触发器的状态方程为:Qn+1=D。其状态的更新发生在CP脉冲的边沿,74LS74、74LS175等均为上升沿触发,故又称之为上升沿触发的边沿触发器,触发器的状态只取决于时钟到来前D端的状态。D触发器应用很广,可用做数字信号的寄存、移位寄存、分频和波形发生器等。四、实验仪器设备 1、TPE-AD数字电路实验箱1台 2、双D触发器集成电路74LS742片3、四两输入集成与非门74LS001片五、实验内容及方法 1.测试基本RS触发器的逻辑功能 如图连接电路,用两个与非门组成基本RS触发器,输入端S、R接逻辑开关的输出口, 输出端Q、/Q接逻辑电平显示灯输入接口,按表实验的要求测试并记录。 2.测试D触发器的逻辑功能。 测试/RD、/SD的复位、置位功能。 在/Rd=0,/Sd=1作用期间,改变D与CP的状态,观察Q、/Q状态。在/Rd=1,/Sd=0作用期间,改变D与CP的状态,观察Q、/Q状态。自拟表格记录。 测试D触发器的逻辑功能 用D触发器构成分频器。如图链接构成2分频和4分频器。 在CP1端加入1KHz的连续方波,并用示波器观察CP1、Q1、Q2各端的波形。再取一只74LS74组件,仿图电路连成8分频和16分频器 原波形 二分频 四分频 六、实验报告 1.整理实验所测结果,总结RS触发器和D 、触发器状态的变化发生在时钟脉冲cp由1变为0时,而在cp=0期间主触发器被封锁,其状态不受R、S的影响,因而不会一起触发器状态发生两次以上的翻转,从而克服空翻现象。 主从RS触发器具有置位、复位和保持功能. 由两个受互补时钟脉冲控制的主触发器和从触发器组成,二者轮流工作,主触发器的状态决定从触发器的状态,属于脉冲触发方式,触发翻转只在时钟脉冲的下降沿发生。 主从RS触发器存在约束条件,即当R=S=1时将导致下一状态的不确定。 2.画出分频器实验测得的波形图。 基本RS触发器和D触发器 一、实验目的: 熟悉几种常见触发器的逻辑功能,准确理解触发器特性描述和正确对其逻辑功能进行测试操作。熟练使用示波器来观看触发器的时序图。 二、实验内容: 1.搭接一个基本RS触发器,对其功能进行测试,填写基本RS触发器特性表。2.对边缘D触发器74LS74的逻辑功能进行测试,填写D触发器的特性表。3.用D触发器实现计数功能和分频功能。4.用4个D触发器设计一个4位的环形计数器。 三、实验条件: 1、硬件基础电学实验箱、双踪示波器、电源。2、元器件:74LS00、74LS74、74LS175。 四、实验过程: 1、搭接一个基本RS触发器,对其功能进行测试。 a)实验原理: 基本RS触发器是由二个与非门交叉藕合构成的。基本RS触发器具有置0、置1和保持三种功能。通常称s为置1端,因为s=0时触发器被置1;R为置0端,因为R=0时触发器被置0,当s=R=1时状态保持。基本RS触发器也可以用二个或非门组成,此时为高电平触发器。 b)实验电路图: c)RS触发器特性表: SRQnQn+ 1 1 1 d)实验现象以及结论: 现象:当s=0时,r=1,结果置1。 当s=1时,r=0,结果置0。 当s=1时,r=1,次态与现态相同,即保持。 当s=0时,r=0,出现不稳定状态,如果连接Qn+1,可以看到其与的值相同,这个状态是要避免的。 结论:用74LS00搭接的基本RS触发器功能正确。2、对边缘D触发器74LS74的逻辑功能进行测试。a)实验内容: i.Clk—Q的波形ii.D—Q的波形 iii.Clk—D的波形 b)实验原理: 双上升沿D触发器的逻辑图: Qn+1 c)实验电路图:
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