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国旗法班会总结 　　时间：XX年10月25日星期五　　地点：本班教室　　组织主持：班长尹爽爽团支书何晓燕　　活动过程：　　一、播放歌曲《国家》渲染气氛，全班同学跟唱。　　二、诗朗诵《》朗诵者张彦青　　三、以小组为单位，说说自己对国旗的理解。如在奥运会上乒乓球运动员孔林辉在艰苦比赛　　的最后一球定胜利时，眼含热泪，狂吻胸前的国旗的场景，女子长跑运动员在跑完获得第一名时，高举国旗在赛场上慢跑向国人致敬的场景。国旗，把亿万万同胞的心凝聚在一起，我们为那鲜艳的五星红旗而骄傲。　　四、八个小组分别派出两位代表，以小组为单位参加《国旗法》知识　　竞赛。根据回答成绩评选出优胜组4组，为小组加分，为选手发奖。同学们积极回答，气氛热烈，体现了小组内分配有序配合有力的团结互助精神。　　五、诗歌朗诵《祖国，我爱你》。朗诵者周婕。　　六、全班合唱《》　　七、班主任总结，鼓励同学们的团结协作精神，并了解了国旗的历史、典故等，了解了《国　　旗法》，增强了爱国思想。　　反法西斯战争胜利70年活动总结　　“向国旗敬礼”　　祥符初级中学　　祥符中学“向国旗敬礼”活动总结　　今年是世界反法西斯战争胜利70年，举国欢庆的时刻，我校积极响应上级号召，为此举行了一系列的纪念和庆祝活动。升旗仪式就是其中之一。升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段，促进学生健康、和谐发展。　　我校国庆期间升旗仪式活动的详细过程　　时间：XX年10月5日星期一第二节课后　　地点：学校前院教学楼前　　一、升旗仪式　　主持人宣布升国旗仪式开始　　1、出国旗；　　护旗手齐步走向旗杆，全体师生整齐列队，立正站立，着装整洁，所有同学都身穿校服。　　2、升国旗，奏国歌；　　在国歌伴奏下，旗手将国旗徐徐升起；全体教师和学生立正，仪态要庄重、严肃，教师向国旗行注目礼。在整个升国旗仪式时，任何人不得讲话或随意走动。　　3、国旗下全体同学宣誓。　　我是祖国的未来，民族的希望、、、、、、　　4.国旗下演讲；　　我校的国旗下演讲经过认真准备，保证质量。平时由各班团支书安排演讲人员，由团干部负责审稿和把握演讲的质量。此次　　国旗下演讲的人员是校团委书记赵老师，她演讲的题目是：＜＜美丽的五星红旗＞＞。主要内容为：五星红旗的诞生；国旗法摘要；升旗仪式礼仪和纪律了。　　5、德育时间。　　由政教处安排活动。贾校长强调了升国旗时集合时的注意事项。孟主任强调了集体宣誓时的节奏和速度。赵书记公布了上周离校前为一高学生尚云帆捐款的情况。　　6.主持人宣布升旗仪式结束，各班依次排队回教室。　　手抄报　　配合升旗仪式，各班团员同学还制作了手抄报，内容是“升国旗，庆国庆”。经过挑选，团委各位老师将图文并茂的手抄报粘贴在报栏内进行展示。在这些手抄报中，同学们回顾了有关国旗的知识，呼吁大家要爱国旗，知国旗，敬国旗，做一个心中有国家，热爱国家的社会主义接班人。立志做一个积极向上努力学习的好少年。　　本次活动的开展，净化了学生的心灵，培养了学生高尚情操，激发了学生的爱国主义热情，对学生正确的人生观、价值观、世界观的形成，起到积极的推动作用。　　祥符初级中学　　XX年10月　　《国旗在我心中》主题班会教学设计　　彭州市通济镇蓝天小学吴静　　一、活动背景　　国旗是一个国家最鲜明的标志，显示着民族的个性和尊严，是国家及其民族精神的象征。人们在举行各种活动时，常常举行升旗仪式，以表示对国旗的热爱和尊重。　　二、班会目的　　通过各种形式的活动使学生对国旗有一个更深层次的了解。　　在了解国旗法的基础上让学生可以丰富法治知识，提升法制观念　　开展这次活动，使我们的心和祖国贴得更紧，让五星红旗永远飘扬在学生心中，增强我们为祖国的富强而勤奋学习的使命感。　　三、班会准备　　1.教师准备　　查阅国旗有关知识。黑板上，用五彩笔写下“国旗在我心中”，并画出国旗的图案。　　2.学生准备　　请同学们收集一些有关国旗资料及国旗背后的故事　　PPT课件　　四、班会过程　　活动基本情况　　1、时间：XX年10月10日下午第一节课　　2、地点：青羊互动教室　　3、班主任：吴静　　4、参与者：六年级三班全体学生　　活动程序　　1、引言，宣布主题班会开始。　　你有一个神奇而古老的名字，你有56个小家庭，你是东方的巨星，你是世界的雄狮，你的名字叫中国。亲爱的同学们，六年级三班《国旗在我心中》主题班会现在开始。　　2、播放天安门广场升国旗的视频　　师：在旗杆上飘扬的是我们中华人民共和国的国旗它的名字叫。是的，中华人民共和国宪法第四章规定：中华人民共和国的国旗是五星红旗。国旗是一个国家的标志，是国家及其民族精神的象征。面对鲜艳的五星红