九年级语文下册第二单元八享受生活课件苏教版.pptVIP

3.荷马一生的遗憾是什么？作者为什么能“充分了解”这遗憾？ 是遭遇黑暗，而且这是永无光明希望的黑暗。作者与荷马同是盲人，他们心灵相通，所以能“充分了解”这遗憾。 4.作者认为“触觉比视觉更能对曲线的节奏感体会入微”，除了触摸雕像外，还靠什么？ 作者有高度的文学艺术修养，丰富的想象力，同时与雕像有心灵的沟通。 作为一个有很多缺陷的人，海伦·凯勒为什么能享受到多姿多彩的生活？ 因为她积极、乐观，不向命运屈服，战胜残疾，热爱生命，追求美好人生，全身心享受幸福生活。 对生活无比的热爱、具有乐观的态度和积极进取的精神，在追求中享受生活的乐趣。 对一切生物的热爱（同情、视为朋友），对周围的人怀着极其真挚的友爱，善良博爱。 对大自然的热爱和向往，对乡村生活的眷念和羡慕。 通读课文，说说海伦·凯勒是怎样的人。 对现代城市文明的批判和反思。 对剥削者的嘲讽，对下层劳动人民的同情。 无论什么环境都要不断努力，学会满足，时刻谨记忘我就是快乐！ 形散而神不散，散文的各则材料即“形”之间可以有时空上的巨大跨越，但是它们都必须共同服务于文章的中心即“神”。 本文是一篇散文，很多看似不相关的事情中的主线是什么？由此可看出散文的什么特点？ 主线： “我”的趣事（乐事） 散文的特点： 不会。勇敢的人最大的精神优势是直面人生，作者