义务教育教科版小学四年级语文下册乐游原.pptVIP

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  • 2019-05-03 发布于江西
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义务教育教科版小学四年级语文下册乐游原.ppt

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乐游原 01 学习目标 02 学习字词 1.认读生字“驱”。 2.有感情地朗读古诗,背诵古诗,并能默写古诗。 3.理解诗歌意思,能想象诗歌所描绘的画面内容,体会诗歌所表达的感情。 qū 驱车 驱 李商隐(约813年—约858年),字义山,号玉溪生,又号樊南生,今河南沁阳人。唐代诗人,晚唐乃至整个唐代,李商隐是为数不多的刻意追求诗美的作者。李商隐擅长诗歌写作,骈文文学价值也很高,和杜牧合称“小李杜”。 乐游原 李商隐 向晚意不适, 驱车登古原。 夕阳无限好, 只是近黄昏。 通过朗读,这首诗中哪些词语意思你不了解呢?请大家分组来讨论。 向晚:临近傍晚。向,将近,将要。 意不适:心里不舒畅。 驱车:赶车,驾车。 古原:指乐游原。长安附近的游览胜地。 黄昏:日落以后天黑以前的时候。 知道了这些字词的意思,你明白每句诗的意思吗?用自己的话说一说。 向晚意不适, 驱车登古原。 傍晚时觉得心里不太舒畅,就驾车去登乐游原。 这两句点明了登乐游原的时间和原因,“意不适”也使我们感受到了诗人的心情。 夕阳无限好, 只是近黄昏。 夕阳这么美好,只是黄昏将近了。 想象一下夕阳的美好,把自己想象的场景描绘出来。 第三句虽未写出景物,但从无限美好的夕阳中,我们可以想象到那瑰丽的天空、雄伟的长安城关和

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