生活方式对康的影响教案.doc

生活方式 长清中学 王莹 教学目标学习内容 学生活动 教师活动 创设情境引入新课 情境导入汇报交流 ……”公式引出健康的概念及健康的。 了解生活方式的内容。 根据学生的回答，简述健康的概念及评价健康的标准，引入生活方式与健康的关系。 对学生的进行积极评价。 二、新课学习 （一）生活方式对健康的影响资料分析：1957年1999年中国城市前七位主要疾病死亡率 认识到：在现代社会中，影响人们健康的疾病已经发生了变化，生活方式已经成为影响健康的主要因素 资料分析：1957年和1999年中国城市前七位主要疾病死亡率。 讨论：（1）40多年来，导致我国城市居民死亡的主要疾病种类发生了哪些变化？为什么会发生这些变化？这些变化说明了什么问题？ 教师和学生一起探讨合理膳食,合理膳食分为两个方面,平衡膳食和良好的个人饮食。 展示中国居民膳食合理结构 学生讨论如何进行体育锻炼以及体育锻炼的益处,共同探讨进行体育锻炼应该注意的四个方面。 教师讲述生活过程中应该有什么样的良好生活习惯 全班分两个小组，每个小组至少派4个代表组成情景表演组，其中一名同学扮演送烟（酒）者，其他表演者扮演拒绝者或其他角色，按照提出方法模拟演出，第一小组出演拒绝第一支烟，第二小组出演如何拒绝酗酒。 教师展示图片，学习健全的心理应该具有应该具备四个方面的能力，正确认识和评价自己；提高调控情绪的能力；建立良好的人际关系； 面对现实，适应环境 提问学生教材，学生。对学生的讨论结果进行积极肯定1957年和1999年中国城市前七位主要疾病死亡率 小结：在现代社会中，影响人们健康的疾病已经发生了变化，生活方式已经成为影响健康的主要因素。 ??? 三、