新人教版分数意义和性质的整理和复习(精).pptVIP

48的因数： 1， 48 2， 24， 3， 16， 4， 12， 6， 8， 答：每组最多6人。 48和54的最大公因数是 6。 松花蛋的个数既是4的倍数，又是6的倍数。 而且松花蛋的个数在70~80之间。 一个分数的分母加 4 ，这个分数就等 于 ——，如果在原分数的分子上加 1 ，这 个分数就等于 1 。原分数是几？ 10 11 小明和爸爸进行登台阶运动。台阶共有60级，爸爸每步登3级，小明每步登2级。问小明和爸爸都没有登过的台阶有多少级？ 应用题： （1）有三根铁丝，一根长15米，一根长18米，一根长27米，把它们截成同样长的小段，不许有剩余，每段最长有几米？ （2）把一张长72厘米，宽60厘米的长方形纸，裁成同样大小、面积尽可能大的正方形纸，纸无剩余，至少能裁多少张？ （3）把长132厘米，宽60厘米，厚36厘米的木料锯成尽可能大的，同样大小的正方体木块，锯后不能有剩余，能锯成多少块？ 自主 合作 创新 探究 快乐 （1）工程队修一条5千米长的公路，7天修完，平均每天修的占这条公路的（——）。平均每天修（——）千米； 7 1 7 5 （3）分数 ，当（ ）时， 它是假分数；当（ ）时，它是真分数；当( )时，它是这个分数的分数单位；当（ ）时，它是最小的假分数。 x 6 （2）　＝3÷（ ）＝　　＝　　。 4 3 15 ( ) ( ) 12 20 9 x≥6 x﹤6 x =1 x=6 4 2、比较下面每组中两个分数的大小 3 8 5 8 ○ 1 5 1 7 ○ 5 9 7 12 ○ 1、把不是最简分数的化简成最简分数 6 8 10 11 7 21 20 70 3 4 = 3 4 1 3 = 1 3 2 7 = 2 7 分母相同，分子大的分数比较大。 分子相同，分母大的分数比较小。 5 9 20 36 = 7 12 21 36 = 20 36 21 36 12 18 9 ＝ 　6 （　） 4 1 ＝ （　） 　3 在下面的括号里填上适当的数　 3 4 2 ＝ 6 （ ） 3 　16 　　8 ＝ 　8 （　） ＝ 　1 （　） （ ） （ ） = 1、判断。（并说明理由） (1) = ，那么a一定是8，b一定是5。 (2) 约分的作用是将分数变小。 (4)蚊子体重的 比大象体重的 重。 (3) 大于 而小于 的分数只有一个。 × × × × （1）分数都比整数小。　　　　（ 　） （2）1米的　 和4米　 的一样长。（　） （3）分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数，分数的大小不变。　　　（ 　） 　　　　　 （4）把单位“1”分成若干份，表示这样的1份或几份的数，叫做分数。 　　　（　） （5）比较两个分数的大小，分母小的分数大。 （ ） × × × √ × 3、王师傅6分钟加工14个零件，李师傅8分 钟加工20个同样的零件。谁做得比较快？ 方法一： 每分钟加工多少个零件？ 方法二： 每个零件需要多少分钟？ 王：14÷6＝ 李：20÷8＝ (个) 14 6 20 8 (个) 2 1 3 1 2 2 2 1 3 1 2 2 王：6÷14＝ 李：20÷8＝ (分) 6 14 8 20 (分) 3 7 2 5 3 7 2 5 每分钟加工多的快，每个零件用时少的快。 答：李师傅做得比较快。 占单位“1”的一半不够 占单位“1”的一半有多 1、不用通分，你能比较分数的大小吗？ 5 2 4 3 4 3 3 2 因为 ﹥ 所以(1－ )﹤(1－ ) 1 3 1 4 1 3 1 4 2、能帮小熊和小山羊找回分数吗？ 大于 的分数： 小于 的分数： 3、把下面各数按照从小到大的顺序排列。 1 2.8 0.32 17 8 3 4 ＝3÷4＝0.75 3 4 17 8 ＝17÷8＝2.125 0.32 1 2.8 17 8 3 4 2、如果分子扩大8倍,分母扩大4倍,分数的值应__ _____。 分数 （m ≠ 0） 1、如果分子扩大8倍,分母 ,分数的大小不变。 扩大2倍 也扩大8倍 3、把4m长的绳子平均剪成5段，每段长（ ）m ，每段绳子是全长的（ ）。 或 0.8 4、 把4千克糖分成同样重的6包, 每包重( )千克,每包占全长