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六枝七中2018-2019学年上学期高二期末考试生物试卷
1.以下实验材料中,可用于观察减数分裂的是
A. 蝗虫精巢 B. 菠菜叶片 C. 蚕豆根尖 D. 蛙的红细胞
【答案】A
【解析】
试题分析:减数分裂发生在精巢、睾丸和卵巢中,选A
考点:本题考查减数分裂相关知识,意在考查考生分析和推理能力。
2.人的遗传信息、遗传密码、反密码子分别位于( )
A. DNA、RNA、RNA B. RNA、DNA、RNA
C. 蛋白质、DNA、RNA D. RNA、RNA、DNA
【答案】A
【解析】
遗传信息是指DNA分子中的碱基排列顺序,因此遗传信息在DNA分子上;遗传密码是指mRNA中决定一个氨基酸的3个相邻的碱基,因此遗传密码在mRNA上;反密码子是指tRNA一端的3个碱基,能与密码子互补配对,因此反密码子在tRNA上,故选A。
3.二倍体生物产生的正常配子中染色体来自
A. 一半来自父方,一半来自母方 B. 全部来自父方
C. 来自父方、母方的数目是随机的 D. 全部来自母方
【答案】C
【解析】
二倍体生物产生配子时,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,正常配子中染色体来自父方、母方的数目是随机的,选C。
4.所谓“DNA指纹”,就是把DNA作为像指纹那样的独特特征来识别不同的人。DNA指纹鉴定技术的依据是不同人的DNA中( )不同。
A. 碱基种类 B. 脱氧核糖排列顺序
C. 磷酸排列顺序 D. 碱基排列顺序
【答案】D
【解析】
【分析】
DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸,一分子脱氧核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子脱氧核糖和一分子磷酸组成的。DNA特异性的根本原因是因为DNA分子具有特定的脱氧核苷酸排列顺序,即碱基排列顺序。明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断。
【详解】每个DNA分子中都含有A、T、C、G4种碱基,即DNA分子中的碱基种类相同,A错误;磷酸、脱氧核糖的排列顺序是不变的,它们交替排列在外侧,构成DNA的基本骨架,B、C错误;每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序,而特定的碱基排列顺序代表着遗传信息,所以每个特定的DNA分子中都贮存着特定的遗传信息,这种特定的碱基排列顺序就决定了DNA分子的特异性,也为DNA指纹鉴定技术奠定了基础,D正确。
5.人类的先天性聋哑症、三倍体无子西瓜、黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆,这些可遗传变异的来源依次是
A. 环境改变、染色体变异、基因重组 B. 染色体变异、基因突变、基因重组
C. 基因突变、环境改变、基因重组 D. 基因突变、染色体变异、基因重组
【答案】D
【解析】
人类的先天性聋哑症属于常染色体隐性遗传病,是由基因突变产生的;三倍体无子西瓜是多倍体育种产生的,其原理是染色体数目的变异;黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆,属于杂交育种,其原理是基因重组,故选D。
6.下列关于探索DNA 是遗传物质的实验,叙述正确的是
A. 格里菲思实验证明DNA 可以改变生物体的遗传性状
B. 艾弗里实验证明从S 型肺炎双球菌中提取的DNA 可以使小鼠死亡
C. 赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中
D. 赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P 标记
【答案】C
【解析】
格里菲思证明了S型菌中存在转化因子,能够使R型菌转化为S型菌,但没有提出转化因子是什么,A错误;艾弗里没有利用小鼠,是将肺炎双球菌在培养基中培养,根据菌落特征进行判断,证明了DNA是遗传物质,B错误;赫尔希和蔡斯实验中离心的目的是让上清液析出重量较轻的T2噬菌体颗粒,沉淀物中留下被感染的细菌,C正确; 32P标记亲代噬菌体的DNA,复制形成的子代噬菌体中有的带有32P标记,有的不带有32P标记,D错误。
【考点定位】肺炎双球菌转化实验,噬菌体侵染细菌实验。
【名师点睛】本题主要考查DNA是遗传物质的实验证据,要求学生理解肺炎双球菌体内转化实验、肺炎双球菌体外转化实验以及噬菌体侵染细菌实验。
7.下列有关现代生物进化理论的叙述,错误的是
A. 自然选择决定生物进化的方向
B. 突变和基因重组为生物进化提供了原材料
C. 生物进化的实质是种群的基因频率发生改变
D. 地理隔离是产生新物种的标志
【答案】D
【解析】
现代生物进化理论认为,自然选择决定生物进化的方向,A正确;突变和基因重组为生物进化提供了原材料,B正确;生物进化的实质是种群的基因频率发生改变,C正确;新物种产生的标志是生殖隔离,D错误。
8. 下列关于四分体的叙述,正确的是( )
①每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体
②四分体就是四条染色单体
③复制后的同源染色体都能形成四分体
④只有
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