金工实习大纲-化学工程专业《金工实习教学大纲》文档.doc

化学工程专业《金工实习教学大纲》 第一部分 大纲说明 为使化学工程专业的学生对化工常用的维修工具、机电设备、操作技术有一个梗概了解和初步掌握，为今后进一步学习专业知识打下良好的基础，特制订《金工实习教学大纲》内容如下： 一、课程的性质、目的与任务 金工实习是化工专业金工实践课程。目的是了解本专业所涉及到的加工、维修技术；增强学生对本行业的感性认识；熟悉本专业学习中常用的工具、设备、仪表的作用及其使用方法。 二、课程与其它相关课的联系 先行课程：高等数学、无机化学、分析化学等。 后继课程：化工原理、反应工程、无机工艺等。 三、课程的特点 实践性强，学生亲自动手操作。 四、教学总体要求 1、 必须严格遵守实习纪律，按时上、下课，一切服从工人师傅和指导教师的安排。注意安全，按工厂要求统一着装、女同学把长发挽起来戴工作帽，学生进车间一律穿胶鞋。 严格按照工厂师傅的示范要求进行操作，不能擅自从事与实习无关的事情。 与实习无关的设备、仪器、电路和工具不允许乱摸、乱动、损坏或丢失东西要赔偿，擅自动作出事，后果自负。 4、有事必须向学生办公室和实习教师同时请假。指导教师必须坚守岗位，不得擅自离岗、有事到实训中心请假，以免影响实习正常进行。 五、课程内容及其学时安排： 实习内容 主要实习工种：钳工，车、铣、刨工，焊工三个工种群。 第二学期暑假安排二周实习。 第二部分 教学内容和教学要求 一、教学内容： 钳工 钳工的基本知识。 钳工常用的加工工具、设备的构造及操作方法。 初步学会钳工划线、锯割、钻削、锉削、錾削等基本操作技术。 车工 认识车床结构、工作原理，学会车床夹具及附件的应用。 初步掌握车削外圆、端面、切槽、倒角、打中心孔等加工技术。 初步掌握刀具类型及正确选用方法。 认识铣床、刨床的结构与使用维修要求。 掌握铣刀选择、刨刀、平口钳、万能分度头的工件原理及用方法，铣刨工件的装夹和 定位。 初步掌握平面、沟槽、斜面的铣削、刨削要领。 3. 焊工 常用焊接设备介绍。 手工电弧焊、气焊设备的工作原理及使用方法。 焊接材料及焊条的选择。 初步掌握手工电弧焊、平焊及气焊操作要领。 第三部分 有关说明和实施要求 一、 实习地点 一般安排在校内，机械工程学院实习工厂。 二、 实习组织 我院工程与工艺学科组抽调二名教师任实习指导教师。根据实际情况，学生分为若干个学习小组、定期进行岗位轮换。 三、 实习考核 1. 考核方法 工人师傅在每组学生结束该岗位实习后，对每位学生依据评分标准进行考核确定单项实习成绩，汇总后交厂负责人审核。实习结束后，以学生各工种的单项成绩之和作为实习综合成绩，交学院有存档。 2. 各工种评分标准（满分为20分） （1）实习态度：（5分） 遵守实习纪律，服从指导教师的安排。（2分） 吃苦耐劳、勤学好问、努力完成实习任务。（3分） （2） 操作技能：（10分） 能正确使用工具和量具，读数准确。（2分） 能较好地操作所用设备，无事故发生。（4分） 较熟练地加工出合格产品。（4分） （3）出勤情况：5分 按时到岗，满勤者。（5分） 累计迟到缺勤超过3次者扣2分。 3. 综合成绩的评定 实习带队教师按要求填写实习鉴定评分表。综合成绩=钳工成绩+车工成绩+焊工成绩+刨工成绩+铣工成绩+焊工成绩。 注：综合成绩满分为100分，一般按五个工种计分，则每个工种满分为20分。如果工种多于五个或少于五个，则用100除以工种数，再加以适当调整各工种评分标准即可。 执笔人：宁夏大学化学化工学院 王福良 2005.5