义务教育教科版小学五年级品德与社会上册尊重是最好的礼物-第二时.pptVIP

第二课时 尊重是最好的礼物 敬人者，人敬之 遇到下面的情形，你是怎样做的？让我们一起来表演一下吧！ 1.服务员为我们倒茶水时； 2.演出结束，演员谢幕时； 3.同桌的日记本遗忘在课桌上时； 4.要进老师办公室时； …… 三省吾身 结合教材中的故事，回答下面的问题： 1.如果你是刘宏兴，你有什么感受？反省自己是否有过类似的行为； 2.如果你是小青，当王叔叔尊重了你的时候，你心里会怎么想？联系自己的生活，谈谈自己得到尊重时的感受。 嘲笑别人，不尊重别人，实际上也是不尊重自己。我们不应该嘲讽、挖苦他人，应该学会为他人着想，学会关心、鼓励、帮助他人。尊重他人，才能收获他人的尊重，从而获得更多的朋友。 谈尊重 尊重犹如磁铁，可以吸引住同学； 尊重好比万能胶，可以黏合破裂的感情； 尊重还像催化剂，可以促进友谊的成长； 尊重是…… 请同学们根据自己对尊重的理解，续写上面的话…… 真情告白 普希金曾经说过：“尊重别人吧，你会使别人的快乐加倍，也能使别人的痛苦减半。”人人都希望得到别人的尊重，然而，在现实生活中，也许是因为我们的疏忽大意，也许是因为我们的幼稚无知，让别人受到了伤害。同学们，今天就让我们来一次真情告白，把你的歉意写在纸上，用真诚的心呼唤朋友，呼唤友情，用你的真诚告诉他/她：我们永远是好朋友。 让我们学会彼此尊重，让快乐洒满每一个角落，伴随我们每一天。 课外作业 将