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实验探究报告册答案 　　物理实验与探究报告册答案　　一、用刻度尺测量长度、用停表测量时间探究预备　　1、卷尺，米尺，刻度尺　　2、量程，分度值，零刻度线是否磨损3、时钟，手表　　探究目的：学习用刻度尺测量长度，用停表测量时间提出问题：怎样用刻度尺测量长度，怎样用停表测量时间　　探究方案与实验设计：练习实验刻度尺，明确使用刻度尺的注意事项使用刻度尺测量长度　　测量物理课本的长度和宽度　　实验器材：刻度尺，停表资料或数据的收集：　　分析和论证：多次测量取平均值，可以减小误差。　　评估与交流：1、刻度尺没与被测物体边缘平行刻度线没紧贴被测物体2、棉线法，累积法，替换法，轮转法，组合法二、测量物体运动的平均速度　　探究预备：1、v=s/t2、刻度尺，停表探究目的：测量物体运动的平均速度　　提出问题：怎样用刻度尺、停表测小车的平均速度探究方案与实验设计：如图　　实验器材：长木板，木块，刻度尺，停表，小车，金属片资料或数据收集：分析和论证：计时要与小车的运动同步　　评估与交流：1、约20km/h2、卷尺，停表用卷尺测出走一段路程的距离s，用停表测出时间t，用公式v=s/t计算平均速度3、使物体做匀速直线运动相同时间通过的路程相等。三、探究响度与什么因素有关　　探究预备：1、声音的大小2、同一音叉音调不变探究目的：探究响度的影响因素提出问题：探究响度与什么因素有关猜想与假设：响度与振幅有关　　探究方案与实验设计：取一音叉，用不同的力敲击，听音叉的响度，观察乒乓球被弹开的幅度实验器材：音叉，乒乓球，细线，小锤　　资料或数据收集：越用力敲击音叉，响度越大，乒乓球被弹开的幅度越大分析和论证：响度与振幅有关　　评估与交流：1、水被音叉振起。扬声器紧贴盛水容器2、录音机。录音机，mp3等。3、声音可以在空气和固体中传播，而且能够被　　反射。　　四、用温度计测量水的温度　　探究预备：1、量程，分度值2、不能超过量程，玻璃泡要与被测液态充分接触，待示数稳定后再读数，读数时温度计玻璃泡不能离开　　被测液态，视线与液柱上表面相平。　　探究目的：用温度计测量水的温度提出问题：怎样用温度计测量水的温度　　探究方案与实验设计：取一个装有水的烧杯，将温度计玻璃泡完全浸入水中，注意不能接触烧杯的底和壁，待示数稳定后在读数。重复实　　验三次。　　实验器材：大烧杯，温度计资料或数据的收集：　　分析和论证：测量时间过长，水温会下降　　评估与交流：1、估测液体温度，选择合适量程(来自:写论文网:实验探究报告册答案)温度计正确测量　　2、　　五、探究固体熔化时温度的变化规律　　探究预备：1、由固态变为液态。晶体熔化时温度不变，非晶体温度上升。2、溶化，是一种固体扩散到另一种液体中。熔化是固态变为液态。探究目的：探究固体熔化时温度的变化规律提出问题：固体熔化时温度的变化有什么规律猜想与假设：晶体温度不变，非晶体温度上升探究方案与实验设计：如图　　实验器材：铁架台，酒精灯，大试管，温度计，铁夹，细线，停表，奈，蜡，石棉网资料或数据的收集：　　分析和论证：晶体熔化时温度不变，非晶体熔化时温度上升评估与交流：1、不一样。晶体熔化温度不变，非晶体熔化温度上升2、晶体熔化温度不变，非晶体熔化温度上升　　六、探究水沸腾时温度变化的特点　　探究预备：1、蒸发，沸腾2、气泡越来越大探究目的：探究水沸腾时温度变化的特点提出问题：水沸腾时温度变化有什么特点　　猜想与假设：水沸腾时，继续加热，温度不变，气泡越升越大探究方案与实验设计：如图　　实验器材：铁架台，酒精灯，温度计，铁夹，细线，停表，石棉网资料或数据收集：分析和论证：水沸腾时继续加热，温度不变，气泡越来越大　　评估与交流：1、沸腾前气泡越升越小，沸腾时气泡越升越大。沸腾前声音大，沸腾时声音小2、水沸腾时继续加热，温度不变，低于纸的燃点。　　3、液体沸点与压强成正比。高压锅刚开盖时，粥的温度高于100摄氏度，所以能继续沸腾一会。七、探究光反射时的规律　　探究预备：1、光射到物体表面，被反射回原物质中。漫反射，镜面反射。　　2、镜子反射，看见墙上的画，字　　探究目的：探究光反射时的规律提出问题：光反射时有什么规律　　猜想与假设：光反射时反射角等于入射角，三线共面，反射光线，入射光线，法线在同一平面内探究方案与实验设计：　　物理实验与探究报告册答案　　1、不一样，质量大的用的时间长　　2、　　不相同，因为清水的吸热能力比酒精强　　比较不同物质吸热的能力　　物质的吸热能力与什么因素有关　　物质的吸热能力与物质的种类有关1、取相同质量的水和沙子放入两个相同的烧杯中用温度计出来两种物质的初温2、用相同的加热器分别加热水和沙子每隔2　　分钟记录一次温度，