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小学人防教育计划 　　人防课教学工作计划　　一、工作思路　　认真贯彻落实《中华人民共和国人民防空法》、《中华人民共和国国防教育法》、按照中共　　中央、国务院、中央军委关于重视和加强在校中学生的人民防空知识教育的要求，进一步搞　　好人民防空知识教育工作。　　二、工作目标　　以增强学生的国防意识和战备观念为目的，以培养学生创新精神和知识运用能力为突破　　口，坚持人民防空知识教育总体要求，认真落实各项制度，逐步实现人民防空教育的制度化、　　规范化，在我校初中部、中专部开设人民防空知识教育课，对我校学生进行人民防空知识教　　育，完成人民防空知识教育工作目标。　　三、实施措施：明确要求，规范管理，努力做到“四个”落实对在校学生开展人民防空知识教育是《人民防空法》赋予我们的任务和责任，也是全民　　国防教育的基础。帮助学生增长国防知识、教给学生正确应对各种灾害发生时的自救自护逃　　生技能，是实施素质教育、提高学生综合素质、促进学生健康全面发展的具体行动，也是我　　们对学生负责、对民族负责、对国家负责的具体体现。各班要充分认识人民防空知识教育工　　作的重要性，积极行动起来，认真部署，加强常规管理，努力使我校的人民防空知识教育工　　作做到“四落实”。　　1.组织培训落实。结合我校实际将初中、中专班主任一起组织在一起由人防教师讲解培　　训、观看视频，将重点内容讲解一遍，指出重难点，然后将人防课内容传给班主任。　　2.教学课时落实。人民防空知识课排入班会课中，由班主任给予学生播放课件、视频。　　3.教育内容落实。充分利用多媒体教室、电化教学设备和实验室，发挥人民防空知识教　　学视频的直观性作用，以保证人民防空知识课程内容的全部落实。　　4.检查总结落实。人民防空知识教育要做到学前有计划、学中有检查、学后有考评。制　　定和完善人民防空知识教育工作考核评估的内容。把人民防空知识教育渗透到晨会、班会等活动中去，在对学生进行爱国主义教育、思想　　政治教育、革命传统教育的同时穿插人民防空知识教育，以期提高我校学生人防意识。董雷雷　　篇二：人防教育工作计划人防教育工作计划　　一、指导思想　　以《中华人民共和国人民防空法》、《中华人民共和国国防教育法》为依据，按照教育面　　向世界、面向未来、面向现代化的要求，紧紧围绕新时期军事斗争人民防空准备和城市防灾　　减灾工作的需要，与时俱进，开拓创新，加强我校人防知识教育工作。　　二、工作目标　　人防教育课程以人民防空和防灾减灾为主线，通过学习，使学生掌握基本的人防及民防　　知识和技能，增强国防观念和民防意识，强化爱国主义、集体主义观念，提高自救互救能力，　　促使学生德智体美劳全面发展，培养和造就社会主义现代化建设的有用之才。　　三、工作要点与措施　　1、重视学科培训　　组织所有从事人防教育教学的教师参加各种培训，通过解读教材、聆听专家讲座、观看　　演习录像、参与急救演示等活动，使教师系统、全面的了解教材，为每一位人防教师掌握新　　知识、运用新理念，上好人防课打实基础。　　2、举行教学观摩　　本学年拟举行一次人防课观摩活动和人防优质课评比活动。人防教育起步晚，在课堂教　　学中没有固有的模式和经验可以借鉴，为人防教师的教学增添了难度。通过举行人防观摩课　　和人防优质课评比，让参加人防教育的教师一起探讨人防教学的策略与方法，从而进一步提升　　我校人防教师的教学水平。　　3、开展经验交流　　第一批从事初级中学人防教育的教师，通过各级人防师资培训和几年的教学实践，有自　　己从事人防教育的经验与方法。充分发挥这部分教师的带头示范作用，帮助和带动新一批的　　人防教师的课堂教学水平与业务能力。　　4、建立综合评价机制人防教学的内容不仅包括理论学习，更包含了技能的训练，校内外场所、国防教育基地　　都可以是人防教育的课堂。因此对学生学习人防知识的评价形式也可以根据不同学生的特点　　选取不同的方式、方法，建立综合的评价机制。　　5、提供优质服务　　加强自身学习，不断提高人防知识和人防技能，做好师资的培训工作，从教师需求出发，　　学校领导参与教师的课堂研究，为人防教师搭建交流学习的平台，让每位教师在教研活动中　　进行思想碰撞，达到互动。同时，尽力为教师教学提供更优化的教学媒介和教学资源。　　四、主要活动安排　　1、组织人防教师师资培训。　　2、制定教学计划。　　3、建立和健全人防课教研工作制度。　　4、举行人防课观摩活动。　　5、举行人防教育知识比赛活动。篇三：鹤壁市淇滨中学XX人防教学计划淇滨中学《人民防空教育》教学计划　　一、工作思路　　认真贯彻落实《人民防空法》、《国防教育法》，按照国家关于重视和加强在校中学生的人