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《人口经济学》课程教学大纲
课程代码:0201610081
课程名称:人口经济学
英文名称: Population Economics
学 分:2 总 学 时:32
讲课学时:32 实验学时:0 上机学时:0 课外学时:0
适用对象:劳动与社会保障学专业本科生
先修课程:劳动与社会保障概论、社会学、微观经济学
学生自主学习时数建议:0
一、课程性质、目的和任务
本课程是经济学和人口学之间的一门边缘学科,主要涉及社会发展过程中人口与经济相互关系,及其变化规律的学科,揭示人口经济关系运动的规律性。本课程的目的和任务是使学生掌握人口经济学中的相关概念、理论、原理和方法;并能将相应概念、理论、原理和方法运用于社会人口问题的分析和处理。
二、教学基本要求
本课程是以人口和经济的相互关系作为教学和研究对象。学完本课程应达到以下基本要求了解人口经济学的研究对象和方法,人口经济学的基本原理;了解人口经济学的勃兴以及理论发展,掌握基于经济理论的人口生产决策,即生育解率的经济分析;掌握人口结构、人口变动与发展以及人口问题的相关理论和研究方法;掌握解决人口问题,处理人口与经济关系的知识、技能与策略;掌握运用人口经济理论对人口问题进行分析和处理,培养学生分析问题和解决问题的能力。
三、教学内容及要求
第一节 人口经济学原理
1、教学内容
(1)人口经济学的研究对象
(2)人口变量群与经济变量群
(3)宏观人口经济学与微观人口经济学
(4)人口经济学的产生和发展
(5)人口经济学的重要理论基础
(6)相关理论的代表人物与主要成果
2、重点和难点
(1)重点:人口经济学的研究对象,人口变量群、人口经济学的重要理论基础论的代表人物与主要成果:古典经济学家的人口经济理论;马尔萨斯的人口经济理论;马歇尔的人口经济思想;经济适度人口学说;凯恩斯学派的人口经济理论;马克思主义人口经济理论
(2)难点:马尔萨斯的人口经济理论;经济适度人口学说;马克思主义人口经济理论
第二节 人口生产理论
1、教学内容
(1)人口生产决策因素
(2)莱宾斯坦的成本效用分析原理
(3)贝克尔的孩子需求理论研究假设
(4)人口数量与质量替代理论
(5)伊斯特林的生育率供给与需求理论
2、重点和难点
(1)重点:莱宾斯坦的成本效用分析原理;人口数量与质量替代理论;伊斯特林的生育率供给与需求理论等。
(2)难点:莱宾斯坦的成本效用分析原理;人口数量与质量替代理论;伊斯特林的生育率供给与需求理论
第三节 人口自然变动与人口转变理论
1、教学内容
(1)人口自然变动定义及相关指标
(2)人口自然变动的调整
(3)人口转变理论的研究对象、研究目的
(4)经典人口转变理论的基本思路
(5)现代人口转变理论
2、重点和难点
(1)重点:人口自然变动定义及相关指标、人口自然变动的调整、人口转变理论的研究对象、研究目的;人口转变理论
(2)难点:人口自然变动定义及相关指标、人口自然变动的调整、人口转变理论的研究对象、研究目的;人口转变理论
第四节 人口迁移与城市化理论
1、教学内容
(1)人口迁移概念、类型
(2)人口迁移的影响因素及后果
(3)人口迁移理论
(4)中国的人口迁移
(5)城市化含义与本质
(6)城市化指标与动因
(7)城市化类型与模式
(8)城市化问题与中国的城市化
(9)人口迁移与城市化规律
(6)人口迁移与城市化对社会经济的影响
2、重点和难点
(1)重点:人口迁移的影响因素及后果,人口迁移的概念、类型;人口迁移理论;城市化含义与本质;城市化动因;城市化的类型与模式;人口迁移与城市化规律;人口迁移与城市化对社会经济的影响
(2)难点:人口迁移的影响因素,人口迁移理论;城市化动因;城市化的模式;人口迁移与城市化规律;人口迁移与城市化对社会经济的影响
第五节 人口社会变动理论
1、教学内容
(1)社会变迁与社会变动
(2)人口社会构成,社会变动的表现形式
(3)人类发展指数
(4)代际流动与代内流动
(5)中国人口的社会变动
(6)中国人口的社会变动和经济发展的关系
2、重点和难点
(1)重点:社会变迁与社会变动;人口社会变动的表现形式;人类发展指数;代际流动与代内流动;中国人口的社会变动和经济发展的关系
(2)难点:社会变迁与社会变动;人口社会变动的表现形式;人类发展指数;代际流动与代内流动;中国人口的社会变动和经济发展的关系
第六节 人口结构问题
1、教学内容
(1)人口性别结构与出生性别比
(2)人口性别、年龄结构变动与人口老龄化
(3)人口老龄化指标
(4)人口老龄化对经济发展的影响
2、重点和难点
(1)重点:人口性别结构与出生性别比,人口性别、年龄结构变动与人口老龄化,人
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