教案：小学信息技术《Scratch编程》校本教材(上册).doc

. PAGE PAGE 23 . 第1课 初识Scratch 行动 行动要领 认识SCRATCH界面 认识SCRATCH界面 体验SCRATCH作品 体验创新SCRATCH作品的乐趣 发现一 发现一：运行程序 太好了！赶紧 太好了！赶紧欣赏一下猫大哥在舞台上的表演！ 我们一起开始Scratch的学习之路吧！ 舞台 舞台 1. 1.双击桌面上的图标，打开Scratch； 2.启动Scratch后是英文界面，两秒钟后会根据操作系统自动变成中文界面。 脚本区 发现二 发现二：打开电脑中的作品 跟我 跟我来运行一个作品，看看它有多么神奇吧！ 电脑里 电脑里现在有作品吗？ 1 1.单击“文件”，选择“打开”； 2.在“打开作品”对话框中选择“例子”中的“Animation”文件夹中的“Trampoline”程序，并点击“确定”。 发现三 发现三：运行作品 小猴子，怎 小猴子，怎样可以开始？ 用鼠标单击舞台右上 用鼠标单击舞台右上方小绿旗，就可以了！ 运行作品后，用键盘的四个方向键 控制，并观察作品的不同效果。 发现四 发现四：做