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小学排球教学总结 　　教育实习教案　　飞跃排球队工作总结　　通过这一学期的训练，队员们在思想作风、身体素质、基本技术方面有了不同程度的提高，现将本学期的训练工作总结如下：　　一、思想作风训练　　为了达到训练的目的和完成训练任务，训练工作中贯彻从难、从严、从实战出发，科学地进行大运动负荷训练。为此要求队员自觉、积极地投入训练，发扬“不怕苦、不怕累、不怕难”的精神，培养勇敢、顽强的战斗作风，为集体争取荣誉的高尚品质。做到把思想作风教育渗透到训练场上和球队学习生活中去，并始终(来自:写论文网:小学排球教学总结)作为一项最重要的任务列入训练计划。　　二、身体素质训练　　排球训练内容：　　基本技术：对墙垫球、对墙传球、发球、传球等习。　　身体素质训练：400米慢跑，高抬腿，小步跑，后蹬跑、多级立定跳、单足跳，50米快跑、三米线移动，摸高等，为提高球技提供保证。　　1、一般身体训练　　一般身体训练的目的是为了增进寻动员的身体健康，提高集体的机能，发展运动素质。在训练过程中主要以一般速度、力量、耐力等素质为主，因为它们是技术、战术训练的基础，没有良好的一般身体素质，便不能掌握高难度的动作，承担大负荷的训练和紧张激烈的比赛。　　2、专项身体训练　　排球运动的专项身体素质，在于提高速度、耐力、力量、弹跳、灵敏等身体素质，紧密结合排球技术的特点和要求。以两种形式进行训练：一种是紧密结合单个排球技术、战术的特点和要求进行的专门素质训练；一种是直接结合排球组合技术与战术进行的。　　三、技术战术训练　　全面掌握技术，是提高技术水平和灵活机动地运用战术的基础。技术全面是发挥重点技术的保证，重点技术有能带动和促进技术的全面发展。因此在全面训练的基础上适当增加一些教学比赛，特别注重突出重点，从中发现与培养队员的特长技术，使队员逐步形成能充分发挥自身优势的个人技术特点。所以根据队员自身的特点，在训练中贯彻全面、实用、准确、熟练的要求。　　在本学期训练中，为了抓好梯队建设，新加入了几名三年级的学生，所有队员在本学期的训练中技战术有了很大的提高，个人技术、身体素质有了明显的提高，相互之间的配合逐渐有了默契，在本次太仓市小学男子排球比赛中获得第六名的好成绩，在下一学期的排球训练中，以提高力量、速度、耐力等身体素质为主，结合比赛中发现的问题和不足，及时的进行强化训练，激发学生的积极性，进一步提高技战术水平，争取在下学期的训练中更上一层楼。　　二七区郭小寨小学　　XX年12月　　新时期小学排球教学的发展与创新　　【摘要】近年来，我国大力提倡“全民体育”，并将其渗透至素质教育全过程中。小学排球课程作为一项基础性课程，在培养学生良好品行，促进学生全面发展等方面具有十分重要的作用，然而，小学排球教学仍采用传统教学方式和方法，教学效率和质量并不高，为此，面对新时期，小学排球教学改革和创新势在必行。本文将对小学排球课程目标进行分析和研究，并提出小学排球教学创新有效策略，从而促进我国体育事业可持续发展。　　【关键词】新时期；小学排球；创新；对策　　前言：随着软式排球日益普及，小学排球课程也受到了越来越多的关注。但是，小学排球课程中，教师习惯运用比较单一、训练式方法进行教学，忽视学生综合能力的培养，使得学生兴趣大打折扣，与新时期教学要求相违背。因此，加强对新时期小学排球教学创新的研究具有现实意义。　　一、小学排球课程目标　　新课程标准明确规定，小学排球课程要将素质教育作为中心，培养学生终身体育意识为目标，不仅要重视学生排球技能的培养，还需要兼顾学生心理发展的引导。在排球教学过程中，要加强学生全面运送素质的培养，并通过多种体育形式，例如：娱乐练习、兴趣练习等，增强学生运动素质；另外，提高学生排球运动能力的同时，还需要逐渐提升学生对排球运动的认识、树立排球理想等情感教育，通过排球教学，不仅能够帮助学生了解和掌握排球知识，还能够感受排球运动文化及内涵，从而促进学生身心全面、健康发展[1]。　　二、小学排球教学创新有效策略　　结合现代教育技术，激发学生兴趣　　小学生思维模式等尚处于发育阶段，排球知识和技能比较抽象，理解难度较高，科学技术快速发展，为教学提供了较大的支持，利用多媒体课件等为学生呈现生动、形象的内容，让学生能够直观的看到排球技术战术、要点等演示或者高水平排球赛事录像，例如：击球点、垫球过程中控制球的高度及方向等，营造良好的教学氛围，拉近学生与排球教学之间的距离，激发学生兴趣，引导学生能够积极参与到教学过程中来，帮助学生从理论方面掌握排球技能，从而为实践课程奠定坚实的基础。　　增强趣味性练习，提高学生实践能力　　趣味性练习一般是指将体育技能培养通过游戏等形式来实现，学生在感受运动快乐的同时，激发学生参与运动的主动性，并对学