广东省潮州市2018-2019学年高二上学期期末教学质量检测理科综合生物试题-.docVIP

潮州市2018-2019学年度第一学期期末高二级教学质量检测卷 理科综合（生物部分） 1.下列有关实验的叙述，正确的是 A. 研究土壤中小动物类群丰富度不能用样方法 B. 通常采用标志重捕法估算培养液中酵母菌种群数量 C. 预实验不需要像正式实验一样认真对待 D. 处理插条的生长素浓度不同，插条的生根数也不同 【答案】A 【解析】 【分析】 调查土壤中小动物不适合用样方法和标记重捕法，而采用取样器取样法，样方法用于调查植物的丰富度；酵母菌的种群密度采用抽样检测的方法，标志重捕法适合活动能力强，范围大的动物；进行预实验的目的是进一步摸索出较为可靠的探究范围，以避免由于设计不当，盲目开展实验，所以预实验要像正式实验一样认真进行才有意义；“探索生长素促进插条生根的最适浓度”实验中，插条的生根数属于因变量。 【详解】A. 由于土壤小动物身体微小，活动能力强，不能用样方法，可采用取样器取样的方法进行调查，A正确； B. 通过对酵母菌培养液进行抽样检测，计算平均值，可以估算培养液中酵母菌总数，B错误； C. 预实验一定要认真实行才可以达到预定目的，C错误； D. 生长素的作用具有两重性，在最适浓度的两侧，总会找到一个低浓度和一个高浓度，它们对促进生根的效果相同，D错误。 2.图为某些信息传递过程的模式图，①、②、③、④表示各种细胞产生的不同种类的信息分子，下列叙述正确的是 A. ③的分泌量直