PEP三年级上册Unit1 Hello第一课时教学设计教案.doc

Unit 1 Hello 第一课时教学设计 ? 一、教学内容 ? PEP三年级上册Unit 1 Hello! A Lets talk, Lets play, Lets sing ? 二、教学目标 ? 1. 认知目标：能听懂，会说Hello. Hi. Goodbye. Bye-bye. Im... 2. 能力目标：通过见面打招呼，自我介绍以及道别等情景，让学生在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然与真实运用的目的。 3. 学习策略 （1）以活动为途径，渗透任务型教学，让学生在玩中学、学中玩，寓教于乐。让学生能把所学的内容主动联系实践，在生活中使用英语。 （2）通过小组竞争和激励性评价，让学生通过合作，形成良好的团队精神。 4. 情感目标：激发学生的英语学习兴趣，培养学生热爱学习的情感。 ? 三、学情分析 ? 由于三年级是小学英语的始开年级，所以在开学的第一次课也就是上节课老师与学生讨论了学习英语的意义，激发了学生想学英语的兴趣和愿望，同时让学生初步接触了一些最基本的英语课堂组织用语，如Stand up. Sit down. Follow me 等。本节课学生是第一次正式接受英语课的学习，教师需要呵护学生的学习积极性，鼓励学生大胆开口。 ? 四、教学重点和难点 ? 1. 教学重点：Hello/Hi. Im... 2. 教学难点：元音字母I在单词I、Bye、White 中的发音。 ?