听说活动8 献出一份爱心（沪教版）教案.docVIP

听说活动8 献出一份爱心 一、教学目标： 识记：仔细观察插图，想想图意，听清录音中的玲玲做了一件什么事。运用：能按一定的顺序说说自己曾经做过的献爱心的事，说清楚自己怎么想，怎么做的。理解：体会帮助别人的快乐。 情感：学习做一个有爱心的孩子。 二、教学重难点：1、听清录音中所叙述的事。2、能按一定的顺序说说自己做过的献爱心的事。三、教学准备：录音机、范例录音、课件四、教学过程（一）创设情景，谈话导入。 1、（出示一组贫困地区的图）小朋友，你看到了什么？ 2、看到这些，你有什么想法？ 3、对呀，和我们相比，他们非常的贫困，有很多小朋友根本上不起学，需要大家关心帮助他们。今天我们要进行一次听说活动。 4、出示课题：听说活动 献出一份爱心5、齐读课题。 6、你们还记得听说活动课的要求吗？听要……说要…… 教师小结板书：听（认真、仔细，边听边记） 说（连贯、清楚，声音响亮） （二）、初听录音，整体感知。1、看图，想想图上画了什么？仔细听录音：请大家听清玲玲做了一件什么事？ 2、交流并板书：捐书 捐款（三）、再听录音，加深印象。 1、看图再听录音：再听一听，看谁听得最认真最仔细，玲玲是怎么想，怎么做，怎么说的。 2、指名交流：玲玲看到这些情况，她想 ，回家后，她 。到了学校，她对老师说：“