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- 2019-07-16 发布于四川
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《质量和密度》
我于十二月二十九日参加了县教研室组织的新课程教学成果展示课程活动,执教了一节“质量和密度”的复习公开课。从最初的准备到正式开课,这一过程的确很紧张也很具有挑战性,但回顾这一过程,我收获良多,这节课带给我不少启发,也留给我很多关于课堂教学的思考。
作为一名新课改教师,对我来说,每天的每节课都是新鲜的;从最初的千头万绪到如今的公开课,我一直在学习的同时尝试着调整自己的教学方法来适应新课程的要求。通过这一学期的教学,虽然我不再刚接触新教材之初那么茫然不知所措,但在教学上我仍然有不少疑惑、遇到了不少问题。如何变以教师为中心到以学生为中心、让学生成为课堂的
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