- 1
- 0
- 约2.16千字
- 约 3页
- 2019-07-03 发布于山东
- 举报
三年级起点第一册第三模块教学设计第一课时
教学目标:1.能听说读单词:classroom、door、window、blackboard、bird、desk、chair2.能听懂指令:Stand up. Sit down,please. Point to the ….
教学重点:能熟练掌握本课所学单词
教具准备:自制小鸟,单词卡片,课件
教学步骤:1.热身:唱第二模块歌曲,Good morning,Sam.男女生对唱。师唱Good morning,某某。(用 班里学生的名字),唱到谁,起来接唱下一句。再叫三组学生接唱。2.导入:用自制的小鸟放在手中与大家打招呼a. Hello,I’m a bird. 帮助同学们与小鸟打招呼:Hello,bird.走到一生跟前问好:Hello,What’s your name? 提示学生起立回答:Hi,I’m ….师说:Sit down,please.重复几次以上的对话。b. 教学几遍bird,然后让同学们跟小鸟说再见:Goodbye,bird。老师假装小鸟飞走了,边飞边说:Bye-bye,boys. Bye-bye,girls。(飞到电视后面,准备看课件)
热身导入的目的:让学生快速的进入到英语的环境中来,与小鸟的对话一是为了引出bird,也是为了强调stand up和sit down,please的意思,为课文的教学做进一步的铺垫
您可能关注的文档
- 200万吨焦化配煤室施工组织设计.pdf
- 七下Module 3《Unit4 A more enjoyable school life》word教学设计(牛津上海版)教案.DOC
- 110kv变电站建筑工程施工强制性条文实施计划_secret.doc
- 2010十项新技术.pdf
- 七下Module 4《Unit1 Electricity today》word同步测试(牛津上海版).DOC
- 11、综合管理水平.doc
- 七下Module 4《Unit1 Electricity today》word教学设计(牛津上海版)教案.DOC
- 2010年优质工程评审情况反馈(变电站).ppt
- 11安全体系及保证措施.doc
- 七下Module 4《Unit2 The wind is blowing》word同步测试(牛津上海版).DOC
原创力文档

文档评论(0)