教案：新人教版小学一年级上册美术教案.docVIP

. . PAGE 26 .. PAGE 27 . 第1课 认识美术工具 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E6%95%99%E6%9D%90%E5%88%86%E6%9E%90ch=link \t _blank 教材分析：工具和材料是进行 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E7%BE%8E%E6%9C%AFch=link \t _blank 美术活动的重要条件，如何对一年级的学生进行这些引导是这一节课的难点。在课堂上我把它定位为美术课教学中的综合 。探索领域，目的是想结合儿童以往的（学前） HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E7%BB%98%E7%94%BBch=link \t _blank 绘画经验，进行延伸由此引发全体孩子对学习美术的欲望。 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E6%95%99%E5%AD%A6%E7%9B%AE%E6%A0%87ch=link \t _blank 教学目标：???? 1、熟悉和了解美术的表现形式，认识美术与生活的密切关系，培养新的思 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E7%BB%B4%E5%8A%A0ch=link \t _blank 维加深对美术的新认识。???? 2、观察和发现各种工具的使用方式，培养爱护学习用具的 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E8%89%AF%E5%A5%BD%E8%A1%8C%E4%B8%BA%E4%B9%A0%E6%83%AFch=link \t _blank 良好行为习惯。引发对各种工具和材料的联想。???? 3、开阔 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E8%A7%86%E9%87%8Ech=link \t _blank 视野，拓宽想 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E8%B1%A1%E7%A9%BA%E9%97%B4ch=link \t _blank 象空间，激发探索 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E6%9C%AA%E7%9F%A5%E9%A2%86%E5%9F%9Fch=link \t _blank 未知领域的欲望，体验探究的 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E6%84%89%E6%82%A6ch=link \t _blank 愉悦与成功感。 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E6%95%99%E5%AD%A6%E9%87%8D%E7%82%B9ch=link \t _blank 教学重点：观察各种工具和材料使用方式，引发对工具和材料的联想。教学准备： HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E8%AF%BE%E4%BB%B6ch=link \t _blank 课件、有代表性的 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E7%BE%8E%E6%9C%AF%E4%BD%9C%E5%93%81ch=link \t _blank 美术作品、实物教学过程： ?? 一、组织教学：按常规进行。?? 二、导入新课：??? 回顾学前绘画经验 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E5%BC%95%E8%AF%ADch=link \t _blank 引语：今天我们要在课堂上找朋友，这个朋友是谁，我先不告诉您们，上完课你们就知道了。请大家想一想下列的问题，小组讨论，代表回答，要求回答时要完整。1、你在 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E7%94%BB%E7%94%BBch=link \t _blank 画画的时候用过那些工具，请你向大家介绍一下，它叫什么名字？怎样使用，能出示你的作品向大家展示吗？2、你见过那些 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E7%BB%98%E7%94%BB%E5%B7%A5%E5%85%B7ch=link \t _blank 绘画工具，请你介绍一下，你在那里见到的？你认为它们能用来干什么？ ??? 3、你最想拥有的 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E7%BE%8E%E6%9C%AF%E7%94%A8%E5%93%81ch=link \t _blank 美术用品有那些？为什么？??? HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E8%9C%A1%E7%AC%94ch=link \t _blank 蜡笔小知识　1、是年 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E5%B9%BC%E5%84%BFch=link \t _blank 幼儿童最常用的绘画工具2、同 HYPE