- 0
- 0
- 约1.07万字
- 约 20页
- 2019-05-19 发布于山东
- 举报
专业名称
计算机应用、电子商务、物流
教学章节
第六章 网络营销
教学学时
2(1)
授课班级
信管Z151、Z152、Z153、电商Z162、物流Z151
班级人数
205
授课地点
东A多媒体236、232、238
学情分析
认知水平
中专二年级学生,学生具有基础的计算机操作能力。学生的实际情况存在着差异,要充分考虑到学生个体计算机水平的差异和认知能力、思维能力等的差异。
知识结构
学生已经掌握了一定的计算机硬件和软件知识。
教学资源
教材分析
本系列教材根据职业教育教学特点,以应用为主线,辅以理论知识介绍。
教学条件
多媒体及网络
教学目标
知识与技能
第一节 网络营销概述
过程与方法
1.本节课主要采用“讲、演、练”相结合的教学模式,让学生体验电子商务带来的乐趣,同时在教学中为了让学生能积极主动参与学习,采用小组讨论等学习方法。
2.鼓励学生发言,熟悉网络营销,并与之讨论。
情感教育
通过设计学生感兴趣的内容,对学生小组以操作速度、质量为依据进行排名等方法激发学生对电子商务的兴趣,增强学生能学好的信心。
教学重难点
教学重点
1、网络营销的概念和优势
2、熟悉网络市场调研方法
教学难点
熟悉网络市场调研方法
教 学 过 程 设 计
教学环节
时间分配
教 学 活 动
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
复习回顾
(5分钟)
1.检查学生出勤情况
原创力文档

文档评论(0)