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大手牵小手手抄报内容 　　篇一：小手拉大手 平安进万家 　　“小手拉大手 平安进万家” 主题活动工作总结 　　抓好安全教育，是关系到下一代能否健康成长的“造福工程”，也是安全管理工作的一项长远之计。为了强化幼儿安全常识的意识，提高幼儿自我防护能力，我班通过开展“小手拉大手 平安进万家”活动，加大了安全的宣传力度，增强了家班之间的联系，牢固树立了“小手拉大手 平安进万家”的思想，活动总结如下： 　　一、领导重视，落实责任。 　　我班成立了“小手拉大手 平安进万家”活动领导小组，班主任负总责，并负责日常活动工作，对我班于幼儿家庭有关平安工作进行落实，及时向幼儿和家长人人印发了创建“平安家庭”倡议书。 　　二、“小手拉大手 平安进万家”具体工作。 　　我班在此次活动中及时向幼儿和家长人人印发了创建“平安家庭”倡议书；组织各幼儿及家长召开了一次“珍爱幼儿生命，履行监护责任”主题班会；组织并编制了以平安家庭、平安班级、平安校园为主题的“我是平安宣传员”手抄报；陆续收到幼儿家长向班级反馈的“平安在我家”的书信；组织师生学习了《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》等法律，观看了《安全警示教育》影片，设立了有启迪性的安全标语；分年级安排开展了一次幼儿间的矛盾排查和化解活动。同时对就今后一段时间工作进行了部署安排，并要求全体师生牢固树立安全意识，要善于发现、适当解决、科学总结与幼儿安全相关的诸多问题，形成具有唐村特色的安全教育常态机制。 　　此次活动不仅使幼儿和家长受到了深刻而卓有成效的警示教育，同时也为平安班级、平安家庭的和谐构建注入了强劲的正能量。 　　在上级的领导下，扎实做好班级的平安工作，增强工作的责任感、使命感和紧迫感，明确肩负重任，为确保幼儿安全工作落到实处而做出积极贡献。 　　威坪幼儿园唐村分园 大班 　　2016年12月29日 　　篇二：马坝初级中学大手牵小手活动实施方案 　　马坝初级中学大手牵小手活动实施方案 　　为进一步提升全县青少年学生文明素养，成为文明礼仪的示范者、文明风尚的传播者、服务社会的志愿者、城市文明的守护者。同时立足学校，发挥青少年在文明城市创建中的生力军作用，以“小手拉大手”辐射家庭、带动社会，共同关心、支持、参与文明城市创建，根据县教育局、县城市管理局、县文明办、县广播电视台联合在全县中小学校开展“小手拉大手，文明一起走”主题教育系列活动方案，结合我校实际，特制定如下方案： 　　一、指导思想 　　以学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“从我做起，带动全家，辐射社会”为工作思路，以《中小学文明礼仪教育指导纲要》和《中小学生行为规范》为准绳，全面普及文明礼仪知识，提高文明礼仪意识，加强文明礼仪、文明出行实践，形成以“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚。本次活动旨在营造良好的社会环境，让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培养起来，通过一个孩子带动一个家庭，一所学校影响一个社会，进一步提高市民文明素质和文明程度，努力营造全社会践行道德规范的良好氛围，为创建文明城市贡献力量。 　　二、活动时间 　　2017年3月-- 2018年1 月 　　三、活动主题 　　小手拉大手，文明一起走。 　　四、内容步骤 　　“小手拉大手文明一起走”系列活动分宣传发动、组织活动、总结表彰三个阶段。 　　（一）宣传发动阶段（2017年3月底前） 　　1．加强领导，成立组织。成立由校长沈启峰为组长，县教育局、分管德育副校长张石军为副组长，各部门相关业务科室负责人、为成员的盱眙县“小手拉大手、文明一起走”主题教育活动领导小组。领导小组下设办公室，张石军兼任办公室主任，负责领导、组织、协调、指导活动开展，确保活动有效开展。 　　2．广泛宣传，营造氛围。学校认真研究“小手拉大手、文明一起走”活动的新思路、新举措，制定出具体实施方案。通过举办“小手拉大手，文明一起走”系列活动启动仪式，利用校园网站、横幅标语、墙报专刊、情况简报、微信平台等载体，大力宣传，引领青少年学生把文明带出校园、带进家庭、带向社会，着力营造“创建文明城市，我知晓、我参与、我奉献、我快乐”的浓厚氛围。 　　（二）组织活动阶段（2017年4月~ 12月） 　　1．开展“小手拉大手，文明一起走”八个一活动， 　　(1) 一封致家长信。编发《致学生家长的一封信）），将文明和谐的理念传播到家庭、社区，倡议家长学习文明守则，改正不良习惯，号召家长在“小手拉大手”活动中起模范带头作用，自觉抵制日常生活中的不文明陋习，主动参与到创建活动中来。 　　(2) 一次文明搜索。开展“小盱小眙看文明”搜索行动，鼓励青少年几童拿起相机、拿起