四省2019届高三第三次大联考语文试卷.docVIP

【写作指导】 材料一通过勾践、晋文公、林肯的例子，表达等待是一种力量的积蓄，等待是一次机遇的把握，等待是一种信念的支撑。材料二中科莱特因为等待而落后于时代，比尔?盖茨因为勇于不等待，积极进取最终成功。综合两则材料，实则表达“等待”是一种人生智慧：有时等待是为了积蓄力量，厚积薄发；有时等待会优柔寡断，丧失时机。 立意只论述“等”与“不等”的积极意义，或只论述“等”与“不等”的消极作用，皆非最佳立意。 以下三个观点做到了对“等”与“不等”的辩证分析，此类立意为一等立意。 （1）等待可以是力量的积蓄，也可能使人固步自封。 （2）不等可能只为眼前得失，不等可以是积极进取。 （3）“等”与“不等”要因时因地而异，理性判断，果断前行，均是一种积极的人生态度。 注：考生在上述立意的基础上，如果在“表达”“特征”等级有突出表现的，可以酌情加分。 以下四个观点只论述了“等待”的积极或消极意义，此类立意为二等立意。 （1）等待不是软弱妥协，而是厚积薄发。 （2）等待不是固步自封，而是除旧布新。 （3）等待不是陈陈相因，而是锐意进取。 （4）一味等待，有可能使人失去机遇，落后于时代。 以下两个观点只论述了“不等”的积极或消极意义，此类立意为二等立意。 （1）勇于不等，有助于占得先机，创造更大价值。 （2）一味不等，则易心浮气躁，浅尝辄止。 新课标卷作文等级评分标准 ? 一等（20～16分） 二等（1