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言语矫治方法及设备 方法 S-SJX-02型言语矫治训练系统根据异常言语的矫治原理，提供发音矫治教育和发音矫治训练两种康复训练手段。发音矫治教育提供8种言语矫治的基本方法，发音矫治训练提供11种语音声控游戏，为各类言语异常的矫治提供了有效的手段。下面是具体介绍: (1) 发音矫治教育（共8种）：包括哈欠叹息法、伸舌法、咀嚼法、半吞咽法、鼻音边音刺激法、改变响度法、减少硬起音法、建立有效的共鸣。 (2) 发音矫治训练（共11种）：包括构音训练、语音训练、发音教育、声音感知、清浊音感知、响度感知、起音感知、音调感知、共鸣训练、呼吸训练、电声门图显示及发声训练。 二、相关设备 常州市钱璟康复器材有限公司 S-SJX-01型言语测量系统 本系统利用数字信号处理技术，通过硬件和软件结合对被测 者的言语功能进行定量化评估。对被测者呼吸功能、发声功能、 共鸣功能的言语表现进行实时测量，对声带振动和声门波进行定 量分析。系统提供自建语音库功能，可构建不同地区、不同年龄、 不同性别的语音库，从而消除地区间的测量误差。评估结果可为 被测者制订有针对性的康复训练，并统计评价训练效果。适用于：构音障碍、发音障碍、语言发育迟缓、聋儿、脑瘫孤独症等。 S-SJX-02型言语矫治训练系统  本系统依据言语异常矫治的原理，提供发音矫 治教育和发音矫治训练两种康复训练手段。发音矫 治教育提供8种有效的矫治基本方法，能有效改变患 者的发声费力和紧张状态，实现轻松自然发声;发 音矫治训练提供11种语音声控游戏，融治疗与视听 反馈技术为一体，为各类言语异常的矫治提供了有 效的手段。适用于：发音障碍、构音障碍、语言发育迟缓、听力言语障碍、口吃、 脑瘫、孤独症等。 S-SJX-03型构音评估与训练系统 本系统的评估采用主观评估和客观评估相结合的方式，根据并遵循相关汉语语音构音特点，针对所有的声母和所有的韵母，涵盖汉语中所有不同声韵母组合进行训练。适用于：语言发育迟缓、聋儿、脑瘫、构音障碍、孤独症、唐氏综 合征、精神发育迟滞、 品行障碍、学习障碍、儿童注意缺陷等。（4）S-SJX-04型语音评估与训练系统 功能特点： = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ① 提供超音段音位和音段音位评估，可进行音征、送气时间比 率、清浊音比率、口鼻 能量与功率谱比率、音调、发音部位、发 音方式的评估。 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②可构建不同地区、不同年龄、不同性别和数量不限的语音库。 系统提供超音段音位、 音段音位、绕口令等训练。 = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③双屏显示，老师屏幕为主控制;学生通过视频同步显示在老 师屏幕，便于老师监控发 音动作。 = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④多种语音游戏，可根据学生程度选择不同难度、灵敏度的语 音游戏。适用于：发音障碍、构音障碍、语言发育迟缓、聋儿、口吃脑瘫、孤独症等。 S-SJX-05型言语重读训练系统 功能特点： = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①根据慢板、行板和快板三种节律，采用三、四和六音节三 种采样评测并与数字化的 标准语音进行匹配评估与训练。 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②根据学生特点在数字语音库中选择不同的言语层次和节律 进行重读训练。 = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③根据重读语音动画显示出动态的呼吸功能。 = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④根据重读语音动态显示出语谱图及声调图。 = 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤对口部构音器官功能进行评估和训练。 适用于：聋儿、口吃、构音障碍、语言发育迟缓、发声障碍、发音障 碍等。 S-SJX-06型共鸣障碍诊治系统 本系统利用口鼻采音器，把口腔共鸣音与鼻腔共鸣音分别通过隔音板两侧的麦克风录音，保证口腔共鸣音与鼻腔共鸣音的交互影响达到最低。通过对口腔共鸣音与鼻腔共鸣音的声学分析，了解其对应的口腔共鸣障碍点以及鼻腔共鸣障碍点，达到对障碍点的最大识别，便于进行针对性的康复训练。 适用于：聋儿、构音障碍、发声障碍、脑瘫、唇腭裂、语言发育迟缓 S-YJX-02型言语语言综合训练系统 本系统利用数字信号处理技术，通过硬件和软件结合对被测试者的言语功能进行定量化评估。对被测试者发声功能、共鸣功能的言语表现进行测量，对声带振动和声门啵等声音障碍进行定量分析。并显示为量化的数据指示，能直观的给予训练者其声音信息的反馈，帮助训练者纠正各种