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山东高中发展报告 　　高中中学生发展报告上报说明　　应上级要求,本学期结束前需上报我们中学发展报告数，为了完成上级安排的任务，请各年级部于放假前上交相关的学生学分数据，综合评价及评语，身体素质，学分成绩等相关的电子发展报告数据．数据样表以发送至各年级部相关邮箱中，请及时下载。　　特别说明，关于发展报告听填写，省厅要求越来越严格，请各位教师必须按要求来填写。　　填写说明：　　１．由于年级较多，处不再安排统一的数据录入．请各年级部自行安排相应工作．相关数据的填写可以参照上学期数据来组织。　　２．各种样表的填写请按规定必须由各年级部自行组织填写，需填写的各种样表已存放在各年级部邮箱内。由于我校没有完全按要求开设相关课程，学分修习的课程，学分表的填写，根据学生的实际学习情况，分档次来填写。　　，然后由政教处生成，由年级核对认可后上报。）　　3，所有单项数据必须每个部一个表，不再接收分班上报的数据。　　4、数据上报后，由于年上报数据的不合格导致的学生发展报告的不合格，一切后果自负。　　4、需上报的表格具体说明　　全部年级需上报表格　　1、学生成绩档次表2、年级任课教师一览表3、学生身体素质表4、学生基础素养评价班主任评语表高三还需要上报的表格　　5、学生基础素养评价班主任评语表6、pj高中三年自我评价7、py高中三年教师对学生评语8、qt　　二、各种表格填写的具体说明　　3、SY基础素养评价班主任评语表，是对学生进行道德品质、公民素养只分为合格与不合格，一般来说没有特殊情况都视为合格，学习态度与能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现各方面的评价，分三个档次，分别为：优秀，良好，合格。　　4、ST身体素质表，　　按要求此表必须附合实际情况，高一学生可按体检数据来填写，其它年级请自测后填写，但一般不能超出正常范围。另外“色觉”“味觉”“味觉”可统一填写“正常”，有特殊情况的单独填写，测试项目可根据实测情况来填写，如果没有相关测试，可随机填写，但一定要及格。身高标准体重和肺活量指数必须大于60且小于100才算及格。　　所有数据只填数值，不带单位。具体要求如下。．．．．．．．．．．．．．．　　身高，以厘米为单位，可以有一位小数。最好为整数　　体重，以千克为单位，可以有一位小数，最好为整数；　　胸围，以厘米为单位；　　可参照以下标准　　标准胸围＝身高*，实际胸围一般在±5CM以内　　视力，为国家标准视力，一般正常为，为近视100度，以下每　　降视力度数加50；最低限在　　肺活量，以毫升为单位，取整数；　　可参照以下标准　　男生：肺活量＝体重*74女生：肺活量＝体重*60血压：单位为毫升　　5，年级中有身体有残疾的应附表说明。此项为高考相关考察的免试依据。　　6．班主任教师对学生的评语评价．一定要公平公正，不能雷同．字数不低于150字．不高于300字，此处是省厅审核的重点，如果雷同严重，字数不够，后果自负。绝对禁止从网上下载，和相互抄写。．．．．．．．．．．．．．．．．　　7、另外各年需上报各年级教师任课情况及班主任名单EXCEL电子表，具体格式为：　　8、学生填写特别说明：　　学分是学生高中学习情况的体现，但由于很多课程没有修习，加之如果按真实成绩上报，大部分学生都不合格，所以我们只上报学生学习成绩档次表，结合本档来生成学生的学生成绩。附学生档次样表，请依表填写。　　10、高三下学期的数据需要填的表格比较多，除了以上的表格，还需要填以下写表格：高三下学期评语，pj高中三年自我评价，py高中三年教师对学生评语，cz发展的标志性成果，qt，发展标志性成果，其它情况如没有可以不填。　　10、高一需多填一个JK健康表　　9．填写完成的数据，以年级为单位对各项汇总，于元月23日中午12点前，发送至@邮箱内，　　特别说明：　　1.如果学生的发展报告数据不全，会导致该生无法拿到高中毕业证。请各年级部认真组织学生老师填写。因为各位老师都有笔记本电脑，所以不再组织统一的数据录入　　2、软件所附的填写说明也以发至各年级邮箱内，具体操作方法可以参照此文件。另外，如CZ发展标志性成果及qt，没有的可以不填。　　3.如果学生本人不在校，需保留学籍也必须填写所有数据。高三学生以高考报名学生为准，学籍为我校，学籍为XX级学籍，则必须填写所有数据。　　4、上学期填写时间可统一为XX－01－15　　下学期填写时间可统一为XX－03－28　　5、学生的发展报告的数据非常重要，关系的学生能否正常毕业，请格位班主任认真对待。另外一定要注意：　　学期评语，字数不低于150，不超过300字，学生自我评价，字数据不低于350字，不高于500字，老师对学生三年学习的的评价，字数据不低于350字，不高