四川大学华西临床医学院精神病学及精神卫生学（精神病学） 应激相关障碍.pdfVIP

应激 四川大学华西临床医学院 精神病学及精神卫生学教研室 P D F c r e a t e d w i t h p d F a c t o r y t r i a l v e r s i o n 大 纲 § 激的概念 § 激的理论与模型 § 激反 （生理和心理 激反应） § 激源 （生活事件） § 与应激相关的因素 （认知评价、人格、社会 支持） § 激的应对 § 激相关障碍 P D F c r e a t e d w i t h p d F a c t o r y t r i a l v e r s i o n 激的概念 §普遍意义上的定义：来自我们周围的压力 （学生，父母，教师，医护人员，律师） §字典中的定义： 英文字典的解释：压力、张力作用于物体而使 物体产生张力或破坏物体的形状。 替代 激的术语：压力与张力 我国辞海的解释：应激反 P D F c r e a t e d w i t h p d F a c t o r y t r i a l v e r s i o n 激的概念 § 激的正式定义： 1） 那些使人感到紧张的事件或环境刺激； 2）是一种主观反映，是紧张或唤醒的一种内部 心理状态； 3）也可能是人体对需要或伤害侵入的一种生理 反应。 P D F c r e a t e d w i t h p d F a c t o r y t r i a l v e r s i o n 激的概念 § 激与烦恼：一个消极的观点 Selye把烦恼定义为，有破坏性或不愉快体验的 激。 § 激与正应激：一个积极的观点 Selye所谓的正应激表现的是一种愉快的、满意 的体验。“愉快欢乐的压力” P D F c r e a t e d w i t h p d F a c t o r y t r i a l v e r s i o n 激的理论和模型 § 生物 激理论 1）Selye的适 综合征理论 2）遗传发生论 §心理 激理论 1）心理动力学模型 2）学习理论 3）认知交互作用理论 § 社会 激理论 冲突理论，进化论，整体论，控制论 P D F c r e a t e d w i t h p d F a c t o r y t r i a l v e r s i o n Selye的适 综合征理论 § 将涉及全身生理、生化反 称作 “一般适 综合 征” （GAS），并将GAS分为以下三个阶段。 1）警戒反 阶段：为应对有害刺激，唤起体内整个防 御能力。 2）抗拒阶段：持续暴露 有害刺激中，机体便转入抵 抗 3）衰竭阶段：有害刺激过于严重，机体将会丧失所获 得的抵抗能力而转入衰竭阶段。 P D F c r e a t e d w i t h p d F a c t o r y t r i a l